2020版高考浙江选考生物一轮夯基提能作业本:第30讲 微生物的利用 Word版含解析.docxVIP

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  • 2019-03-19 发布于江苏
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2020版高考浙江选考生物一轮夯基提能作业本:第30讲 微生物的利用 Word版含解析.docx

第30讲 微生物的利用 A组 基础过关 1.根据分离以尿素为氮源的微生物实验,回答下列问题: (1)写出脲酶降解尿素的反应式: 。? (2)该实验分离细菌时用浓度为10-4和10-5土壤稀释液接种,更容易形成单菌落的是    。? (3)A同学筛选出的菌落为150个,其他同学只筛选出50个,并且他在设计实验时并没有设置对照。你认为A同学结果产生的原因可能有哪些?                         。如何设计对照实验排除可能影响实验结果的因素:  。? (4)涂布平板的所有操作怎样保证无菌? ?  。? (5)有脲酶的细菌在生态稳态上起什么作用? ?  。? 答案 (1)CO(NH2)2+

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