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不等式、不等式性质及简单应用
￡定义：
一般地，用符号“＜”（或“≤”）,“＞”（或“≥”）连接的式子叫做不等式
￡性质;
1：在不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变．
2：当不等式的两边同时除以一个正数时，不等号的方向不变；
3：当不等式的两边同时除以一个负数时，不等号的方向改变．
￡应用：
一：用不等式表示
1．x与－3的和是负数．
2．x与5的和的28%不大于－6．
3．m除以4的商加上3至多为5．
4．a与b两数和的平方不小于3．
5．三角形的两边a、b的和大于第三边c．
6. x与8的差的不大于0．
二：由实际问题题意列出某个量应满足的关系式：
1. 如图1－1，用两根长度均为l cm的绳子，分别围成一个正方形和圆．
图1－1
（1）如果要使正方形的面积不大于25 cm2， 那么绳长l应满足怎样的关系式？
（2）如果要使圆的面积不小于100 cm2,那么绳长l应满足怎样的关系式？
2. 通过测量一棵树的树围（树干的周长）可以计算出她的树龄，通常规定以树干离地面1.5m的地方作为测量部位。某树栽种时的树围为5㎝，以后树围每年增加约3㎝，这棵树至少生长多少年起树围才能超过2.4m？
3. 燃放某种礼花弹时，为了确保安全，人在点燃导火线后要在燃放前转移到10m以外的安全的区域。已知导火线每秒燃烧2㎝，人离开的速度为4m/s，导火线的长x（㎝）应满足怎样的关系式？
4. 一个工程队规定要在6天内完成300土方的工程，第一天完成了60土方，现在要比原计划至少提前两天完成任务，请列出以后几天平均每天要完成的土方数x应满足的不等式
三： 不等式的性质的简单应用：
用不等号填空
1．x为任意有理数，x－3________x－4．
2．若a＜0，b＜0，则a·b________ab2．
3．若a＜b，则a+5________b+5．
4．若a＞b，c＜0，则a+c________b+c．
5．若a＞b，则ac2________bc2．
2. 同桌的甲、乙两名同学，争论着一个问题：甲同学说：“5a＞4a”，乙同学说：“这不可能”，请你评说一下两名同学的观点究竟哪个正确？为什么？举例说明．
3. 已知a＞0，b＜0，且a+b＜0，
试将a，－b，－|a|，－|b|用“＜”号按从小到大的顺序连接起来．
达标练习
一、选择题
1．a是非负数的表达式为 _________．
[ ]
A．a＞0 B．｜a｜≥0 C．a＜0 D．a≥0
2．若a＜b，下列式子正确的是 _________．
[ ]
A．a+5＞b+5 B．3a＞3b C．－5a＞－5b D．＞
二、填空题
1．如果a＜b，那么a+5________b+5．
2．a与b的和的大于5,用不等式表示是______________．
3．若a＞b，要使ac＜bc，则c____0
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