英语人教版八年级下册Unit 5 Period 2 SectionA 3a-3c.docVIP

八年级英语(下)第5单元第6课时 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 3a—Self Check 大布初级中学 朱燕君 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 目标 1. 复习并熟练掌握本单元单词。 2. 能正确使用本单元的常用表达。 3. 能熟练掌握并使用本单元重点句式。 4. 学会过去进行时态的构成和用法。 能力 目标 通过单元复习，学会运用过去进行时态，书面表达过去的事情或故事。 情感 目标 通过本课的学习，培养学生高雅的情趣和荣誉意识。 教学重点 正确使用过去进行时态，书面表达过去的事情或讲述过去的故事。 教学难点 正确使用过去进行时态，书面表达过去的事情或讲述过去的故事。 教学方法 情景教学法；任务型教学法。 二、【教学流程】 环节 师生活动 二次备课 I. Preparation 准备 1．复习并检查单词记忆 学生独立记忆单词10分钟，然后根据生词表的汉语提示书写单词，进行自测与反馈。然后重点记忆不会写的单词。 单词自测——反馈——再记忆。 2．复习过去进行时的构成与用法。 1) 自读课本Page 110——过去进行时的语法介绍。 2) 总结过去进行时的定义、构成和句式结构，并举例说明。 定义：过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。 构成：was/ were d