《初一语文风筝》PPT课件.pptVIP

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  • 2019-03-23 发布于江苏
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1、概括事件:文章记述了一件怎样的事? 课文记叙了“我”毁掉了弟弟的( ),后来我知道自己( ),准备向弟弟道歉,而弟弟却( )。 风筝 为什么说“悲哀”是无可把握的悲哀? 弟弟精神被虐杀而不自知,“我”沉重的心情因无法补过而只能一直沉重下去,这是怎样的悲哀啊。而这种悲哀是意想不到的,所以说“无可把握的悲哀”,想摆脱也不能。 2、为什么说春天“久经逝去”?为什么又说这春天就在北京的天空中荡漾了? 这里所说的“春天”,是小时候的故乡的春天,是天空中有风筝的春天。由风筝而联想到故乡风筝时节的春天气息,所以觉得这春天“就在这天空中荡漾了”。 * * 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟; 儿童放学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 ——《村居》 美人筝 《山塘棹歌》(杨韫华) 春衣称体近清明,(chèn) 风疾鹞鞭处处鸣。(yáo) 忽听儿童齐拍手, 松梢吹落美人筝。 Zhào yùn 鲁迅怎么看待放风筝呢? 我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。 原名周树人,字豫才, 浙江绍兴人。 出身于破落封建家庭。 1902年去日本学医,后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。 1918年,首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

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