七年级语文上册第三单元第12课《论语》十二章(第2课时)课件新人教版.pptxVIP

第二课时 学习目标1.朗读课文,背诵前四章;2.继续研读课文五至十二章。第五章子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”转折有害迷惑转折子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”分析文义 孔子说：“只学习不思考，便会迷惑而无所得。只空想而不学习，就会有害。”课文探究本章讲学习方法，阐述学习与思考的辩证关系。LOREM第六章子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“ 贤 哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”品质高尚忍受乐于学分析文义 孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”课文探究本章赞扬了颜回乐于学习、安于贫困的品质。LOREM第七章子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”子曰：“知 之 者不如 好之者，好之者不如乐之者。”……的人喜欢、爱好代词，学问以……为乐趣(名词意动)分析文义 孔子说：“对于学习