2019届高考数学文科二轮分类突破训练:第一篇考点二 考查角度4 导数的运算及其几何意义 Word版含解析.docVIP

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  • 2019-03-19 发布于江苏
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2019届高考数学文科二轮分类突破训练:第一篇考点二 考查角度4 导数的运算及其几何意义 Word版含解析.doc

考查角度4 导数的运算及其几何意义   分类透析一 导数的计算 例1 (1)f(x)=x(2018+ln x),若f(x0)=2019,则x0等于(  ). A.e2    B.1    C.ln 2    D.e (2)已知f(x)=x2+2xf(1),则f(0)=    .? 解析 (1)f(x)=2018+ln x+x×=2019+ln x, 故由f(x0)=2019,得2019+ln x0=2019, 则ln x0=0,解得x0=1. (2)∵f(x)=2x+2f(1),∴f(1)=2+2f(1), 解得f(1)=-2. ∴f(x)=2x-4,∴f(0)=-4. 答案 (1)B (2)-4 方法技巧 导数计算的原则和方法: 求导之前,应利用代数、三角恒等式等变形对函数进行化简,然后求导,这样可以减少运算量,提高运算速度,减少差错.   分类透析二 求切线方程 例2 曲线f(x)=在x=0处的切线方程为    .? 解析 因为f(x)==, 所以曲线f(x)在x=0处的切线的斜率为k=f(0)=-2, 又f(0)=-1,则所求的切线方程为y+1=-2x,即2x+y+1=0. 答案 2x+y+1=0 方法技巧 (1)求曲线切线方程的步骤: ①求出函数y=f(x)在点x=x0处的导数,即曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处切线的斜率; ②由点斜式方程求得切线方程为y-f(

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