八年级生物第二节　《免疫与计划免疫》练习题.pptVIP

第八单元　健康地生活 八年级下册生物（人教版） 第一章　传染病和免疫 第二节　免疫与计划免疫 一 、免疫 1．概念：免疫是人体的一种______________，人体依靠这种功能能够 _____________“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的______________，及人体本身所产生的_____________和_____________等，以维持人体的健康。 2．功能： (1)抵抗___________的侵入，防止疾病的产生。 (2)清除体内___________、死亡和___________的细胞。 (3)监视、识别和清除体内产生的_____________。 生理功能 识别 抗原物质 损伤细胞 肿瘤细胞 抗原 衰老 损伤 异常细胞 二、计划免疫 1．疫苗：通常是用_______的或______的病原体制成的生物制品。 2．计划免疫：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的_________，按照科学的____________，有计划地给儿童__________，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。 失活 减毒 疫苗 免疫程序 接种 三、艾滋病 1．艾滋病的病原体：艾滋病是一种______________病，又叫_________________________，简称AIDS。它是由 _________________(简称HIV)侵入人体引起的，主要