2019年许昌技术经济学校数字校园平台.docVIP

第 第 PAGE \* MERGEFORMAT 56 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 66 页 许昌技术经济学校数字校园平台 序号 类型 数量 1 数字校园平台 1 2 基础网络与数据中心 1 3 一卡通系统 1 4 校园无线 1 5 网络实训室 1 6 师生信息化能力提升 1 7 合计  数字校园平台软件 序号 类型 数量 单价（万元） 总价（万元） 1 数字校园平台 1 2 一卡通系统 1 3 师生信息化能力提升 1 4 合计  数字校园平台 序号 设备（软件或其它）名称 技术指标 数量 单位 1 统一信息门户平台 一、总体要求为学校主管领导、学校教师、学生、家长、系统管理员等各类用户提供统一的信息服务入口，提供为学校及各职能部门快速建立门户网站。要有多套建站模板，所见即所得的网站搭建过程，无需编程。1.开放性：完全遵循.NET 2.0平台开发规范，采用.Net架构。支持在 Windows 64位操作系统下正常运行，如Windows 2003/2008 64位操作系统。2.可重用性：良好的分层结构，可在不同层次上实现复用；3.扩展性：具有松散灵活的可插拔结构体系以及可扩展的子系统；4.稳定性：完全遵循.NET 2.0规范，依赖应用服务器的强大功能； 5.可定制性：有灵活的用户个性化技术； 6.领先技术：支持XML技术标准，支持Web services技术，支持多种终端设备，包括移动设备。支持其他拓展系统7.云平台：应用于“云端”的技术推送，应有针对教育云的系统设计，并预留数据接口来应对未来系统升级的需要。8.支持网站负载均衡部署支持对网站进行负载均衡的部署，使得多个Web服务器能对同一个网站进行服务，分散了海量用户同时访问网站时的压力，从而能更好地支持大用户量的应用。二、功能要求应包括内外网管理、信息管理、留言本管理、领导信箱、自定义表单、专题管理、评论管理、网站调查、网站搜索、新闻浏览排行、网站统计、信息上报、网上投稿、自定义信息查询、微信公众号同步信息、轮播、对联、漂浮等广告方式、系统管理等功能模块，同时提供了多样的新闻样式和多种链接方式。三、网站设计控制中心主要是给网站设计师、网站管理员使用，可以设置网站的基本数据、修改各频道的版面布局、新增频道栏目等。界面设计要求遵循国际、国内先进的视觉设计理念，注重用户体验，有良好的交互性和操作性。网站数据存放形式要求为非静态网页，要有专门的数据库支持，能实现动态展现和随时更新新闻信息。1.1.系统管理：使用单位基本属性设置、网站基本属性设置、网站其他属性设置、留言本公共属性设置、文件上传及水印设置1.2.等级、部门、专题、内外网管理：用户分级浏览、部门管理、专题管理、内外网管理、敏感词过滤1.3.网站栏目的设计：系统支持用户对网站栏目的自由定义，系统需提供强大的模板，来对应栏目的功能和用途，要有丰富的栏目库供选择，应包含新闻栏目要求、新闻点击排行、自定义信息查询、问卷调查功能、主题投票功能、站内搜索、网站统计分析、自定义填报表单。1.4.网站模版设置：要求提供网站频道页、新闻展示页、更多列表页等页面模版的自定义设计功能，具有所见即所得的可视化操作界面。应提供多套网站模版供用户选择，界面美观且各套模板的风格均不雷同，适合不同用户的需要，方便用户快速建立网站。同时，网站模版需支持定制设计。1.5.网站布局的设计：要求网站的菜单、频道、栏目之间的从属关系和层次关系都可动态修改，方便网站版面调整。1.6.用户管理：用户注册、用户分组授权。四、网站内容管理中心 网站内容管理中心主要是给网站普通用户使用，可以对网站内容进行日常更新。2.1.信息编辑：导航要求、易用的编辑器、新闻附件存放。2.2.栏目关联：同一篇文章可发到多个栏目中，且支持同步删除、修改。2.3.信息移动：要求提供信息移动功能，可将某栏目下的信息批量移动到其它栏目。2.4.信息审核及修改：信息审核、评论管理、网上投稿。2.5.信息查询：可按文章标题、文章内容或文章发布者检索需查找的信息。五、站群管理系统支持以学校主站为中心的站群应用，可创建多个子网站。各子站点之间权限独立，完全自主管理，独立维护，独立域名。3.1.站群部署：要求支持一个服务器上建一个站群，主站能对下属子站进行协同管理，在满足常规访问量下能节约硬件投入。3.2.主站和子站间的信息共享与联系：子站数据统计、主站信息共享、子站事务控制、子站向主站投稿。4、支持用户统一认证：符合统一接口规范，具有通用性的数据平台接口，能够实现与现有的各类信息管理系统的无缝集成，为广大用户提供一个一体化的集成工作环境和公共性的帐号登录入口，实现单点登录、全网通行，成为集信息管理、信息检