2019年设备清单及技术规格.docVIP

PAGE ９ PAGE ７ 设备清单及技术规格 序号 设备名称 设备参数 单位 数量 可视化同声传译实验室软件 技术参数要求： 声音指标 1、语音采样：48KHz，16位，双声道立体声； 2、频率响应：100Hz～15000Hz（±2dB）； 3、信噪比（A计权）：70dB； 4、谐波失真：≤0.2%； 5、广播声音延迟：≤30ms； 6、讨论声音延迟：≤30ms。 媒体指标 1、视频文件支持：MKV、WMV、RMVB、FLV、MPEG1、MPEG2、MPEG4、DIVX、XVID、QUICKTIME、AVI等（无需格式转换）； 2、音频文件支持：WMA、RA、MP3、WAV等（无需格式转换）； 3、音视频设备支持：笔记本、视频展台、影碟机、录像机、摄像机、卫星电视等； 4、视频画面：支持1080P； 5、视频点播：支持300路并发 6、录像和录音指标 视频实时MP4格式压缩，画面分辨率800*600； 音频实时MP3格式压缩，声音采样率48KHz（支持WMA和WAV格式）。 系统资料存储要求： 系统运行所产生的音视频数据资料具有定期备份功能（系统具有定期保存到服务器功能），要求保存5年的系统运行数据资料 二、详细功能要求： 1、同声传译教学系统： 课堂教学支持多黑板教学，支持电子屏幕笔，教师能在广播教学内容上进行标注；支持课前异步预习。 课堂训练支持影子训练、干扰训练、倒数训练、同声传译训练、交替传译训练和视译训练。支持交互式课堂即时反馈训练。教师可随时以当前教学场景为题目，叠加进行训练，支持口头回答、选择题、写作题等，结束后，教师能立即看到或听到全班学生答题结果，并可进行即时讲评，讲评结束后，系统实时、自动生成统计报告。 支持同传”一心多用”训练和交传”速记”训练影像同步跟踪。 可视监听支持在学生训练时，教师能轮流监视学生表情和口型（来自学生摄像头），听到学生训练的原声和译声，却不影响学生训练。 教师监听的时候，对每个被监听学生的语音能做标识，方便于训练后的点评。 可视通话支持在学生训练时，教师能对特定学生进行可视通话。教师和该学生彼此看到对方摄像头画面，听到彼此声音，却不影响其他学生训练。 训练录像，支持所有学生各自独立录制摄像头画面和语音，视频分辨率超过640*480（800*600），实时保存到教师机，供教师课堂讲评、学生课后复习和教学研究。 训练讲评支持在训练结束，教师可统一播放训练录音录像进行全班讲评；支持波形定位显示，使教师能跳过空白，直接定位到学生实际录音位置，有效节约课程时间； 多黑板支持教师专有教案屏幕。 多语言用户界面支持中、英、日等10种以上语言，便于外教授课。 2、同声传译会议系统： 支持会议可视化。所有参会人员都能通过自己的屏幕查看主席、发言人、代表和译员的摄像头画面总览 支持会议录音录像。会议频道和每个翻译频道各自独立录制本频道的语音和摄像头画面，并实时保存到服务器。真实再现会议全过程的面部表情、口型和语音，供教师课堂讲评和学生课后复习。 支持会议讲评。会议结束，教师可统一播放会议录音录像进行全班讲评，或让学生自主播放。支持原声、译声双轨声道选择和音量调节；支持声音波形显示使教师能跳过空白，直接定位到学生实际录音位置，有效节约课程时间。 支持会议教学：教师可随时变换学生角色，学生不离座位。任一学生都可以变换为发言人进行PPT演示发言，或者变换为译员、代表。 3、同声传译自学系统： 支持自主口译训练。学生自主选择服务器的多媒体文件和文档，进行影子训练、干扰训练、倒数训练、同声传译训练、交替传译训练和视译训练。学生训练完毕，可自主回放训练录音录像，也可以保存到U盘课后复习。 支持学生训练管理。教师通过自己的屏幕查看所有正在自学训练的学生摄像头画面总览，支持翻页显示，每页可显示16个摄像头，画面清晰流畅。可点击任意学生画面放大显示其表情和口型。 系统支持各种主流多媒体文件格式，如AVI、WMV、RMVB、MP4、FLV、DIVX、XVID、WMA、MP3、WAV等的点播，无需格式转换； 全班监视，教师可监视全班学生摄像头画面和屏幕，有效掌握学生学习状况。 4、国家级口语考试系统： 支持国家级口语考试，无需试卷编辑即可开始考试。包括大学英语专业四、八级考试，全国英语等级考试（PETS），中国汉语水平考试（HSK/MHK），全国翻译专业资格考试（CATTI），全国俄、德、法、日、韩语等级考试和英语自学考试等国家级口语考试。 支持学校自主命题，题目可组合文字、图形、音频和视频，支持朗读、复述、演讲、问答和讨论等题型。 考试全过程自动完成，杜绝教师误操作； 支持多人协同阅卷，支持分差校正。 5、同声传译教学资源库系统： 配套与广东外语外贸大学合作的翻译资源库（含MTI基础口译、交替传译、同声传译、英汉视译