人教版六年级语文下册《鲁滨孙漂流记》说课设计.docVIP

欢迎浏览下载，个人所属文档必属精品！ 欢迎浏览下载，个人所属文档必属精品！ 《鲁滨孙漂流记》说课设计 一、 说教材 1、 教材简析： 《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写。课文主要记述了鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，一个人在荒芜人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了二十多年的事。 2、 教学目标： （1）、正确、流利地朗读课文，能续写故事。 （2）、解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。 3、 教学重难点： 体会鲁滨孙在荒岛上艰难、惊险的经历，学习他勇于面对困难、战胜困难的积极的生活态度。 4、 教学用具： 作业纸 贴示的纸条 《鲁滨孙漂流记》的原著 水彩笔 二、说教法 1、直观法： 俄国教育家乌申斯基说：“一般来说，儿童是靠颜色、形象、声音、感觉进行思维的。”为加深理解本课的内容，我将采用鲁滨孙牧羊的课文插图，让学生更 加形象、鲜明地感受到鲁滨孙在野外生活的艰苦！同时激发学生想象的灵感！ 2、启发式： 学生是学习的主人，老师只是学习活动的组织者和领导者，要变“牵”为“引”，不断地启发诱导，使学生实现兴趣的