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第20课 管理个人博客 教学目标： 1、学会整理“我的好友”、“我的相册”，管理日志内容。 2、通过整理“我的好友”、“我的相册”，管理日志内容等，了解如何管理个人博客，从而使其成为真正意义上的网上小屋。 3、通过管理个人博客了解到，博客也需精心呵护和打理，从而增强爱我家园的意识。 4、通过管理个人博客，培养学生良好的上网习惯。 教具准备： 1、多媒体机房。 2、极域教学系统。 3、相关图片、课件。 教学重点与难点： 1．重点：让学生积极主动地管理个人博客，使其成为真正意义上的网上小屋。 2．难点：让学生了解建立网上家园容易，但要让其成为健康文明的网上小屋、成为生活中的交流平台，还需要我们付出爱心和耐心来打理。 教学课时：1课时 教学过程： 一、导入。 我们建立了个人博客，并充实了自己的博客，那么你们会打理自己的博客吗?只有管理好个人博客，它才能成为真正意义上的网上交流平台，同时，我们大家还要养成良好的网上交流习惯，让自己拥有一个健康文明的网上小屋。(揭示课题：管理个人博客) 二、新授。 (1)同学们，你们考虑过怎样管理自己的博客吗?下面，我们就先从管理自己的好友群开始吧! (2)整理“我的好友”。 教师边讲解边演示：首先打开“中国少年雏鹰网”网站，登录博客；登录后，系统将会提示有关“未读小纸条”的信息，单击“未读小纸条”后面红色的文字，进入“查看小纸条”页面，根据需要批准好友加入到“我的好友”中；然后单击“我的好友”选项，进入“好友管理”页面，选择“好友列表”选项，在此窗口中，同学们可以根据需要进行删除好友，或浏览好友博客等操作。 实践：整理个人的好友列表，并欣赏好友的博客以及好友的相册。 师：整理完“我的好友”，我们接下来该做什么呢?(学生思考并回答)对，我们应该整 理“我的相册”了。 实践：在“我的相册”中更换自己的“头像”。 学生实践操作：单击“我的相册”选项，进人“相册”页面；在相册的图片列表中，单击图片上方的“设为头像”按钮，设置个人博客的头像。 请学生交流、展示自己更换好的头像。 师：最后，我们就要来整理博客里的日志内容了。在“添加日志内容”页面中，单击“整理日志内容”选项，进入“整理日志记录”页面；选择一篇日志，单击日志右侧的“修改”按钮，可以对日志内容进行修改。 “知识屋”：在整理日志列表中的日志时，可以把整篇日志直接删除。 实践：选择日志，根据需要进行适当的修改。 三、小结。 通过同学们精心的呵护和打理，教师相信每位同学都将会拥有一个健康向上的博客网站，教师可要提醒大家，同学们平时要经常对自己的博客进行维护，这样才能成为真正意义上的网络交流平台。 四、讨论回答。 你认为一个好的个人博客应具备哪些要素?你在管理个人博客时的依据和标准是(2)学生练习。 请学生互相浏览所发的帖子，看一看上传的图片文件。 五、练习。 应用上传图片文件的方法，在论坛中上传一个Word文档。 六、小结。 今天我们学会了在论坛中上传文本文件和图片文件，你觉得这样做有什么用? 学生讨论、总结，体验资源共享的意义。