英语人教版八年级下册Unit 3 Section A (3a-3c)课后反思.docVIP

人教版初中英语八年级下Unit3 Section A (3a-4c) 课后反思 山东省肥城市陶阳矿学校 杜娟 本节课的主要内容是让学生能够用情态动词could征询许可及礼貌地提出要求，学生较为熟练地应用与家庭生活及家务琐事相关的词汇及表达法；情感方面，主题与学生息息相关，教师应当充分利用话题内容引导学生探索、讨论家庭亲情及家庭义务的重要性，学生应对参与帮助父母做适当的家务持有积极的态度。在实施教学过程中，采用小组合作学习、任务型教学的方式。通过本次优课的评选，我取得一些成功经验，同时也反省了自己的不足。 一、比较成功的几点做法 1、教学设计比较紧凑，各环节衔接较自然，知识条理、系统化； 2、课件精心设计，创设情境，活动设计与学生的生活紧密相连，又是学生感兴趣的内容，学生具有强烈的好奇心，求知欲。能够激发学生的兴趣，不仅能更好地掌握所学的知识，还把知识进行了拓展。 3、活动设计新颖、有效。从略读到分段精读文章，听、说、读、写，配合相关题目，由浅入深。倡导体验参与，使得学生在每个活动中想说、有话说，使活动参与的范围广，让学生通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功。在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。深入挖掘补充教材，渗透英语知识与情感教育的有机整合