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幼儿园小班的班级计划范文 幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作 计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全 工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园 教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼 儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏 幼儿园儿歌转眼新的学期又开始了，孩子们度过一个愉快 的假期后，又高兴的来园了。小编为大家整理了一篇，仅 供参考。更多文章尽在。 转眼新的学期又开始了，孩子们度过一个愉快的假期 后，又高兴的来园了。这学期，我们三位老师在总结上学 期班级情况的同时，通过研究和商量，认真制定出本学期 的工作计划。具体如下： 一、班级情况分析: 我班现有幼儿28人，其中男孩12人，女孩16人。大 部分幼儿生长发育正常，经过摸底调查，我班的孩子家长 文化程度、家况都比往年的条件好，但他们都很少有时间 照顾孩子，不少都是委托家中老人和保姆来照料孩子，虽 然有一小部分幼儿已经上过小小班，但孩子普遍都很娇气, 卫生习惯不好，独立性差、依赖强，适应性差。又加上今 天的孩子人数多。针对孩子的特点，我班这学期初将把工 作重点放在培养孩子独立自理能力上，慢慢过渡到围绕园 务计划，结合园美术特色展开工作。 二、主要工作和要求： 环境创设 根据小班幼儿的年龄特点，结合主题教学活动，创设 宽松的班级环境包括心理环境，引导幼儿熟悉环境，逐渐 消除他们和家人分离的焦虑情绪，使他们高高兴兴的上幼 儿园，愉快地参加各项活动。使幼儿初步具有参与环境布 置的意识，学会观察环境，培养幼儿爱护环境的好习惯。 保教工作 幼儿园教育是保教相结合的教育教学活动。“保”字当 头，说明了保育工作的重要性。尤其是对小班孩子，更需 要老师们的细心照料，在工作中我们坚持以保促教”的 原则，重视孩子生理、心理的健康发展，坚持让孩子吃饱、 吃好、使孩子在身高、体重方面均能达标。 1、良好性格的培养 培养幼儿参加体育 活动的兴趣，保证两小时的户外体育活动时间，使幼 儿初步掌握简单的走、跑、跳、钻、爬等动作的正确姿势。 激发幼儿参与美术、音乐、欣赏文学活动的兴趣， 结合我园的美术特色，开展一系列活动，不断提高幼儿欣 赏美、感受美、表现美的能力。 注重情感教育，培养幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿 园及对他人的有礼貌行为，学会问候、道别等文明礼貌用 语。 根据小班幼儿的年龄特点，在游戏及日常活动中， 教育幼儿与人合作，团结友爱，互相谦让。通过主题活动, 故事等形式，教育幼儿尊敬长辈，以大让小等。 2、常规要求： 生活常规;能用正确的方法洗手、漱口、擦脸;知道 饭前、便后要洗手，洗完手后不乱东摸西摸;能愉快、安静 地进餐，吃完自己的一份饭菜，不挑食，保持衣服、桌面 的整洁;饭后漱口、擦脸。能按时、安静、独立地午睡，基 本上会自己穿脱衣服、鞋袜，并摆放整齐。 学习常规：上课能认真倾听，不随意插话；能听琴 声迅速做出反应；爱护玩具，能按类取放玩具，做到“三 轻”，懂得不大声说话影响别人。能大胆地举手发言 三、建家园联系的桥梁 家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分 挖掘家长的资源，做好家长工作。 1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期 的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一 些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生 活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需 要，我们会请家长配合。 2、 个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间 的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自 己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。 3、 “家园互动手册”和“快乐成长册”每月一次向家 长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿 在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩 子。 四、教育教学 1、 在老师的帮助下，喜欢听、讲熟悉的儿歌、故事。 学会看书、喜欢看书，并简单的讲述图书内容，认真开展 读书节活动。 2、 能用普通话与老师、同伴交流，并用简短的语句表 达自己的意愿。 3、 能跟着老师唱简单的歌曲，玩简单的乐器，模仿简 单的动作。 4、 尝试用4—5种颜色和简单的工具，运用几种方法 自由表现熟悉物体的粗略特征。 5、 开展“快快乐乐学本领、高高兴兴学做人”活动， 通过三个方面：学做健康人、学做社会人、学做，培养幼 儿具有健康的体魄、良好的习惯、探索的兴趣、愉快的情 绪和独立的人格，为幼儿的一生打好基础； 五、 安全方面 本学期还要主抓幼儿的安全方面，以幼儿的安全为主 要 六、 月份安排 8月份：1、幼儿园、班级环境布置。 2、 召开新生家长会，做好新生接待工作。 3、 家访。 9月份：1、让幼儿尽快熟悉、适应 幼儿园生活，喜欢上幼儿园。 2、 编排早操。 3、 完成全面家访。 10月份：1