英语人教版八年级下册unit2 sectionA1a-2d教学设计.docVIP

教学设计 教学主题 人教版八年级下册Unit2? I’ll help to clean up the city parks.?SectionA1a-2d 一、教材分析 本单元是人教版2013年初中英语新教材八年级下册第二单元，本单元的核心话题为offer help。围绕主动提供帮助，以听力理解、观察图片、分角色表演、阅读理解等训练方式和独立学习、讨论交流、完成任务等形式完成语言目标的输入和输出。以You/ We could …; Let’s…等句式和自己所能做的事情来提供帮助为主要学习内容，并设计了任务型语言实践活动，让学生在实际活动中学会如何表达自己的想法，重在培养学生的习得语言运用能力、实践能力、合作能力以及助人为乐的意识。 二、学生分析 学情分析：学生在第一单元Section B中已经有过“助人为乐”的体验——某地26路公交车司机和乘客主动提供帮助，及时挽救心脏病老人的事迹和人们的评价。所以对“提供帮助”这一话题并不陌生。小学时也有过类似的体验，如：猴宝宝帮助猴爸爸，动物们帮助生病的山羊等，这些有趣的场景能帮助孩子们回忆起帮助别人后的快乐体验，这对于促进学生接受新知识具有很强的促进能力和跃跃欲试的兴趣，学生对新授内容充满了好奇和期待。 听力测试中，学生能够根据关键词很快做出选择，但这必须建立在对句子结构比较熟悉的基础上，所以让学生先对自己的任务有个大体的了解，这是本人在教学中