体育课《小兔采蘑菇》(谢瑶).docVIP

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小班体育活动:《小兔采蘑菇》 一、设计意图 小兔跳彩圈,采用游戏的方式,锻炼幼儿的上肢运动,以及双脚同时向前跳和向上跳。游戏简单、适宜小班幼儿掌握,在游戏情节的贯穿下又不乏单调性,能够吸引幼儿的注意力。 二、活动目标 1、学习双脚同时向前跳的基本动作。 2、能以愉快积极的情绪参加活动。 三、活动准备 1、兔妈妈胸饰 2、彩色圈若干、蘑菇若干 四、活动过程 (一)开始部分 教师带兔妈妈胸饰带领幼儿进场, 站在圆圈上,问幼儿:猜猜我是谁? 教师:我是兔妈妈,你们呀都是我的兔宝宝,兔妈妈说:今天的天气真不错,妈妈想带你们活动活动,你们愿意吗?准备好了吗?教师边念儿歌边带幼儿做动作: 请出我的脑袋点一点 ,请出我的小手摆一摆。 请出我的小腰扭一扭,请出我的屁股转一转。 请出我的膝盖蹲一蹲,请出我的小腿踢一踢。 请我的身体动起来。 (二)基本部分 1、自由探索呼啦圈的玩法 兔妈妈:宝宝们,刚才我们用圈开汽车,那这个圈还可以怎么玩呢?宝宝们站在圆圈上,自己玩一玩吧。(跟幼儿个别交流他们是怎样玩圈的?) 兔妈妈:宝宝们玩得很起劲儿,也很开心,现在谁大胆地来说一说,你是怎样玩的?(请2—3名幼儿到圈中间介绍自己玩圈的方法,老师引导幼儿跟学) 我们也来试一试。  2.交代正确的跳圈方法。 (1) 那你们想知道兔妈妈是怎么玩圈的吗?妈妈将彩圈放在地上,两只脚并并拢,膝盖弯一弯,然后跳进圈内。   兔妈妈:那宝宝们跟妈妈一起来学一学好不好?——两只脚并并拢,膝盖弯一弯,向里面跳(老师一个一个动作示范,注意观察每个幼儿)   兔妈妈:宝宝自己试一试双脚并拢向前跳(纠正幼儿不规范的动作,请2—3名跳得规范的幼儿示范)妈妈发现许多宝宝已经学会跳圈了。 3、练习跳圈 教师:我的兔宝宝真棒!都学会跳圈了,快给自己鼓鼓掌!现在呀,跟着妈妈一起来跳圈好不好?(把圈放在圆圈上,三四个圈放一起,练习连续跳彩圈)。 4、游戏:小兔跳彩圈 兔妈妈:“刚才妈妈仔细的看了看,你们都已经学会跳圈了,小兔子们可真棒!所以妈妈决定要奖励你们,带你们去菜园里去菜你们最爱吃的蘑菇。可是、我们去菜园的途中要经过一条小路,小路上有很多圈,你们要双脚并拢一个一个跳过圈才能顺利的到达菜园,到菜园后每次只能拔一个蘑菇!(老师示范)幼儿在教师的带领下去“菜园”采蘑菇,并且从另外一条路走回来。(2个圈、3个圈、4个圈) (三)结束活动 1、放松运动 宝宝们真棒!拔了这么多的蘑菇,你们都有点累了,我们一起来放松一下吧。 谢谢我的脑袋点一点,谢谢我的小手挥一挥。 谢谢我的小腰扭一扭,谢谢我的膝盖, 谢谢我的屁股,谢谢我的小脚, 再见! 2、兔妈妈:今天小兔子们玩的很高兴,那我们一起回家吃蘑菇吧!

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