体育课《小兔采蘑菇》（谢瑶）.docVIP

小班体育活动：《小兔采蘑菇》 一、设计意图 小兔跳彩圈，采用游戏的方式，锻炼幼儿的上肢运动，以及双脚同时向前跳和向上跳。游戏简单、适宜小班幼儿掌握，在游戏情节的贯穿下又不乏单调性，能够吸引幼儿的注意力。 二、活动目标 1、学习双脚同时向前跳的基本动作。 2、能以愉快积极的情绪参加活动。 三、活动准备 1、兔妈妈胸饰 2、彩色圈若干、蘑菇若干 四、活动过程 （一）开始部分 教师带兔妈妈胸饰带领幼儿进场， 站在圆圈上，问幼儿：猜猜我是谁？ 教师：我是兔妈妈，你们呀都是我的兔宝宝，兔妈妈说：今天的天气真不错，妈妈想带你们活动活动，你们愿意吗？准备好了吗？教师边念儿歌边带幼儿做动作： 请出我的脑袋点一点 ，请出我的小手摆一摆。 请出我的小腰扭一扭，请出我的屁股转一转。 请出我的膝盖蹲一蹲，请出我的小腿踢一踢。 请我的身体动起来。 （二）基本部分 1、自由探索呼啦圈的玩法 兔妈妈：宝宝们，刚才我们用圈开汽车，那这个圈还可以怎么玩呢？宝宝们站在圆圈上，自己玩一玩吧。（跟幼儿个别交流他们是怎样玩圈的？） 兔妈妈：宝宝们玩得很起劲儿，也很开心，现在谁大胆地来说一说，你是怎样玩的？（请2—3名幼儿到圈中间介绍自己玩圈的方法，老师引导幼儿跟学）　我们也来试一试。　 2.交代正确的跳圈方法。 （1） 那你们想知道兔妈妈是怎么玩圈的吗？妈妈将彩圈放在地上，两只脚并并拢，膝盖弯一弯，然后跳进圈内。　　 兔妈妈：那宝宝们跟妈妈一起来学一学好不好？——两只脚并并拢，膝盖弯一弯，向里面跳（老师一个一个动作示范，注意观察每个幼儿）　　 兔妈妈：宝宝自己试一试双脚并拢向前跳（纠正幼儿不规范的动作，请2—3名跳得规范的幼儿示范）妈妈发现许多宝宝已经学会跳圈了。 3、练习跳圈 教师：我的兔宝宝真棒！都学会跳圈了，快给自己鼓鼓掌！现在呀，跟着妈妈一起来跳圈好不好？（把圈放在圆圈上，三四个圈放一起，练习连续跳彩圈）。 4、游戏：小兔跳彩圈 兔妈妈：“刚才妈妈仔细的看了看，你们都已经学会跳圈了，小兔子们可真棒！所以妈妈决定要奖励你们，带你们去菜园里去菜你们最爱吃的蘑菇。可是、我们去菜园的途中要经过一条小路，小路上有很多圈，你们要双脚并拢一个一个跳过圈才能顺利的到达菜园，到菜园后每次只能拔一个蘑菇！（老师示范）幼儿在教师的带领下去“菜园”采蘑菇，并且从另外一条路走回来。（2个圈、3个圈、4个圈） （三）结束活动 1、放松运动 宝宝们真棒！拔了这么多的蘑菇，你们都有点累了，我们一起来放松一下吧。 谢谢我的脑袋点一点，谢谢我的小手挥一挥。 谢谢我的小腰扭一扭，谢谢我的膝盖， 谢谢我的屁股，谢谢我的小脚， 再见！ 2、兔妈妈：今天小兔子们玩的很高兴，那我们一起回家吃蘑菇吧！