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- 2019-03-20 发布于天津
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学什么? 为什么学? 怎样学? 通用技术课程设置 《技术与设计1》(2学分) 通用技术学习的导入模块。 理解技术及其性质,经历一般的技术设计过程,并在九年义务教育中的劳动与技术学习的基础上,形成结构较为完整的技术素养。 具体内容: 有技术及其性质、 设计过程、 设计的交流、 设计的评价四个部分。 《技术与设计2》(2学分) “技术与设计2” 是“技术与设计1”基础上的必修模块。 具体内容: “结构与设计” “流程与设计” “系统与设计” “控制与设计” 《服装及其设计》(2学分) 服装是人们穿在身上的技术产品,反映着时代的文化特征。 随着我国经济建设的发展、人民生活水平和生活情趣的不断提高,服装设计日益成为美化人们服饰和提高人们生活质量的一项重要的生活技术。 A.服装与材料、B.服装与文化、C.着装设计、D.服装设计。 狭义技术,就是通常所说的技术。是具体“技术工作”中的技术,是生产技术、工作技术、建筑技术、医疗技术、驾驶技术等,是针对人与自然的技术。 通用技术是指信息技术之外的,较为宽泛的,体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。是日常生活中应用广泛,对广大同学的发展具有广泛影响和迁移价值的技术。 3. 通用技术与劳动技
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