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- 2019-03-23 发布于江苏
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1、这篇课文写了一件什么事情?2、爸爸教聪聪理解哪两个词语的意思?3、课文哪几个小节是讲爸爸教聪聪理解这两个词语的意思? 读一读第1自然段思考 你从中发现了什么? 人物:爸爸和聪聪 时间:暑假 地点:青岛 事件:旅游 聪聪背着旅行包,戴着太阳帽,一蹦一跳地走在马路上。 1.爸爸带聪聪去青岛旅游,聪聪高兴吗?从哪个词可以看出来? 作者在写聪聪出去旅游时,是从那几个方面来描写聪聪的? (穿着、动作) 读一读第2自然段回答以下问题: “我知道,就是强烈的太阳光像火那样热。”聪聪背书似的说。 爸爸笑了笑说:“你这是背词典上的解释。你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗?” 爸爸突然问聪聪:“你知道‘骄阳似火’是什么意思吗?” 蔫:是指花木水果因为失去所含的水分而萎缩,树蔫就具体形象地说明了太阳之强烈。 1、爸爸在路上问了聪聪什么问题? 2、聪聪是怎么回答的? 3、爸爸对聪聪的回答满意吗?你从什么地方看出来的? (不满意。“聪聪像背书似的说”,爸爸指出“你这是在背词典上的意思”。) 4、爸爸的解释和聪聪的有什么不同?分别用 和﹏﹏ 画出有关的句子。 (聪聪的答案来自词典,没有实际理解。爸爸的解释来自生活,比聪聪的答案更加具体生动。) 这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗
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