英语人教版八年级下册Unit 2 Period one.docVIP

和平四联中学课堂教学设计 学科 英语 授课班级 八年级 班 授课教师 课题 Unit 2 I’ll help to clean up the city park. Period one 教 学 目 标 知识目标 能掌握基础单词；能掌握基本句型 能力目标 情态动词could, should的用法； 情感目标 在授课过程中渗透助人就是助己，助人收获快乐的情感目标。 教学重点 1) 掌握短语动词的构成和用法：2) 学会提供帮助的基本句型。 教学难点 学会提供帮助的基本句型 教 学 过 程 设 计 Step 1 Warming up 1. 播放学生志愿者进行义务帮助别人的活动视频，通过询问他们以下问题来引导学生们了解社会上一些的志愿们进行的活动。 Step 2 New words 1. city n. 城市 2. notice n. 公告牌；通告；布告 e.g. Please read the list on the notice board. 请读公告板上的名单。 sign n. 标志；信号 4. volunteer v. 义务劳动，自愿做 volunteer to do sth. 义务自愿做某事 e.g. Many people volunteer to work on the farm. 很多人志愿到农场去工作。 5. clean up 打扫；清除 e.g. The students take turns to clean up their classroom. 6. give out 分发；散发 e.g. Please help me give out these test papers. 请帮我将这些试卷发下去。 7. cheer v. 欢呼; 喝彩 e.g. Cheer up. The news isn’t too bad. 振作起来，消息还不算太坏。 8. lonely adj. 孤独的；寂寞的 e.g. I don’t feel lonely because I made new friends here. 9. used to 曾经， 过去 Step 3 Discussion 1. 1a. Look at the ways you could help others. Then list other ways. 2. Ss discuss with their partners and write the ways one could help others: ① Help plant trees by the river. ② Help clean up the city park. 作业设计 Write three conversations about your discussions 。 板书设计 1. New words:clean up, city, cheer, cheer up, give out, volunteer, notice, 2. Key structure: I’d like to work outside. I’ll help clean the city park.You could give out food at a food bank. 教学感悟 组长查阅 总第 1 课时 组长签字： 年 月 日 和平四联中学课堂教学设计 学科 英语 授课班级 八年级 班 授课教师 课题 Unit 2 I’ll help to clean up the city park. Period Two 教 学 目 标 知识目标 能掌握基础单词；能掌握以下句型 I’ll help clean the city park. 能力目标 用should或could提出建议并对别人的建议作出评价。如何表达主动提供帮助。 情感目标 乐于奉献是一种良好的品德，培养学生为他人着想，热爱公益事业，乐于助人的优良品质。 教学重点 学会提供帮助的基本句型： 教学难点 学会提供帮助的基本句型 教 学 过 程 设 计 Step 1 Listening 1. T: Tell Ss to read the sentences in the chart. Make sure they know the meaning of the sentences. 2. 1b. Play the recording for the Ss to listen and number the ways the boy and girl could help others. Step 2 Pair work 1. Let Ss re