5《手指》优教课件汇编.pptVIP

Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 * 模板来自于 * * * * * * * * * 丰子恺 Contents 目录 01 02 03 04 作者简介 初读感知 词语学习 课文讲解 05 06 课文总结 课后作业 丰子恺原名丰润，我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家。 丰子恺的作品《白鹅》、《竹影》、《山中避雨》、《给我的孩子们》、《黄山松》等多篇文章被选入中小学课本。 作者简介 目录 手指 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。 2、读读记记“堂皇、附庸、养尊处优”等词语。 3、概括课文主要内容，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法。4、领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。 初识课文 目录 手指 自读课文，熟悉课文，了解写了什么事情。并通过朗读课文学习本课字词，把不认识，不理解的字词划出来。 初读感知 目录 手指 机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 养尊处优 词语学习 目录 手指 默读课文，思考：课文写了手指的哪些方面，作者都是如何描写各个手指的特点的？ 初读感知 目录 手指 课文各个段落都写了什么内容。 第一段： 第二段： 第三段： 第四段： 第五段： 第六段： 总写五个手指。 写大拇指。 写食指。