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桃都中学 孙丽 复习目标: 1.掌握本单元重点单词及短语,并能进行造句 练习。 2.掌握情态动词can的用法,并能熟练谈论自己和他人的能力。 复习检测:短语冲关 1.play chess, play basketball, play soccer, play the guitar, play the violin , play the piano play the drums, play… with 2.join the English club, join the swimming club, join the story telling club , join the sports club 3.be good with, be good at, be good for 4.tell stories, 5.speak English, 6.talk to… 7.help with 8.English-speaking students 9.make friends 10.call sb. at 11.on the weekend/on weekends 12.need (sb.) to do sth. 1.下象棋、打篮球、踢足球、弹吉他、 拉小提琴、弹钢琴、敲鼓、和…一起玩 2.加入英语俱乐部、加入游泳俱乐部、 加入讲故事俱乐部、加入运动俱乐部 3.和…相处得好、 擅长、 对…有益 4.讲故事 5.讲英语 6.和…交谈 7.在某方面帮助某人 8.讲英语的学生 9.交朋友 10.给…打电话 11.在周末 12.需要(某人)做某事 短语冲关:(小组以接龙的形式完成背诵,加2分,用时最少的附加1分) 1. I/He/They can play the guitar. 2. What club do you/does he want to join? 3. Tom is good at telling stories.So he wants to join the story telling club. 4. Are you good with the old people? Can you talk to them and play games with them? 5. She speaks English well. She can join the English club. 6. We need you to help with sports for English-speaking students. 7. I can also draw. /I can draw too. 二、挑战造句之一:回扣课本 Focus 1: can ____受主语人称的影响,无需变化! can 后要用动词______! play的用法 ____类,_____类前不加the, 只有_______前加the . 和…一起玩___________ can的用法 不 原形 棋 球 乐器 play …with Focus 2:good 1.擅长 2.善于应对…/和…相处的好 3.对…有益 be good at be good for be good with 1. Milk is good________ our health. 2. Teachers arent always good ________ their students. 3. He is good _________ driving(开车). for with at Focus 3:good/well 用good或 well 填空 1. He is a ________ student and he studies________. 2. The food tastes ________ and it sells ________. good为______词,well为______词 good well good well 副 形容 感官动词后用_______词 形容 Focus 4:need (sb.) to do sth. want (sb.) to do sth. 想让某人做某事 tell (sb.) to do sth. 告诉某人做某事 help (sb.) to do sth. 帮助某人做某事 二、挑战造句之二:敢于创新 1.他
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