2018学年九年级道德与法治-第二单元民主与法治第三课追求民主价值第2框参与民主生活课件新人教版.pptx

;课前预习;课前预习;课前预习;课前预习;◎单项选择题 1.九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被取缔了。对此理解正解的是（ ） ①小泽参与了民主生活，行使监督权 ②这是参与政治生活的表现 ③这是对国家尽责任的表现 ④这是法律要求做的事情 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;2.伴随着物质文明、精神文明的发展，人们的政治生活也在发生着变化。以下属于参与民主生活方面发生变化的是（ ） A.我国的GDP跃居世界第二 B.国家公布“双一流”大学名单 C.网购、扫码支付越来越普及 D.公民参与民主生活渠道不断拓宽;3.中学生小明发现学校附近有占道停车现象，给人们的出行带来不便。他除了可以通过“市长热线”反映此事，还可以通过哪些方式反映情况（ ） ①向人大代表反映情况、提出建议 ②写信或打电话向相关部门反映情况 ③通过新闻媒体进行社会舆论监督 ④向相关的微信公众平台求助 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④;4.近年来，我国在选举方面出现辽宁拉票贿选案、湖南衡阳破坏选举案等严重破坏民主选举的极端事件。这给我们的警示是（ ） ①民主选举要遵循公开、公平和公正的原则 ②民主选举要在法律允许的范围内举行 ③公民要积极、主动、理性地参与民主选举 ④选举时要根据自己的利益、意愿去进行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;5.“选准人，带好路，奔小康，共致富”“村民选好村干部，选好干部为村民”“选好一人，受益全村；选好一届，造福一方”。积极行使选举权利（ ） A.是人民实现民主权利的一种重要形式 B.是公民参与民主生活的根本途径 C.是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 D.一定能选出真正代表人民利益的“当家人”;6.某市开展“我为创建文明城市建言献策”活动，广大市民纷纷参与，提出许多建议，其中一些合理化建议被市政府采纳。这是（ ） A.公民通过社会公示制度参与民主监督 B.公民通过社会听证制度参与民主监督 C.公民通过专家咨询制度参与民主决策 D.公民通过社情民意反映制度参与民主决策;7.2018年全国两会召开前，多家网站联合开展“我向总理说句话”的建言征集活动，广大网民献计献策，对政府的施政进行监督。这体现了我国网民（ ） ①积极依法参与民主生活 ②积极行使建议权利 ③直接行使当家作主权利 ④行使自己的监督权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;8.社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上，下列想法、说法正确的是（ ） A.“谁当选都与我没关系，不去投票。” B.“谁有能力，谁能为我们办事，就投给谁。” C.“谁能给我带来好处，就投给谁。” D.“谁跟我关系好，就投给谁。”;9.民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。下列不属于正确行使民主监督的例子的是（ ） A.小锋通过人大代表老张反映小区存在马路市场问题 B.小铸通过东莞阳光网站反映他所在小区的卫生问题 C.小明妈妈通过写举报信反映她所处单位的偷税问题 D.小丁通过张贴大字报的方式举报小区物业管理问题;10.塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式。???列符合增强民主意识的做法的是（ ） ①公民要自觉遵守宪法，遵从宪法精神 ②公民要不断学习和积累民主知识 ③公民要形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度 ④公民要在实践中逐步增强民主意识和民主能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练