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- 约2.08千字
- 约 4页
- 2019-03-19 发布于河南
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案例名称
Unit 1 What’s the matter?
科目
英语
教学对象
八年级学生
课时
1课时
提供者
许秀玲
一、教材内容分析
????本节课内容属中学阶段英语学科,它是人民教育出版社出版八年级下学期英语第一单元Section A听说课,需1课时完成。这节课教学在八年级上的听说基础上,提出了一些形式上的要求,有助于进一步培养学生的对话表演能力,但题目、内容等方面非常贴近生活,这又对培养学生的关怀能力有重要的作用。通过学习,学生将在听说方面有很大的进步。
二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)
根据新课程标准的要求,结合教材的具体内容,我确立教学目标为:
1、抒发自己的真情实感,培养学生对他人的关怀;
2、恰当地运用英语表演技能,提高学生口语水平;
3、重点句式的反复诵读背诵表演,加深对知识的理解。
三、学习者特征分析
八年级的学生在平时的学生积累工程中已经有一定关于简单身体部位词汇的积累,通过小游戏引入新的单词,可以充分调动学生的积极性,加深对新的重点词汇的理解。在学习新句式时,要尽量帮助学生养成观察主题图的习惯,培养他们对细节的观察能力,增加师生使用英语的问答机会,促进英语听说交流,在水平较高的班级中,教师可以适当的增加难度,在水平薄弱的班级中,建议教师多给学生进行辅助。
四、教学策略选择与设计
本着课堂上以教师为主导、学生为主体的教学原则,这节
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