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第3篇
群体
主要内容:
群体行为的基础;理解工作团队;沟通;领
导;权利与政治;冲突、谈判和群体间的行
为;
案例:群体与团队的管理
第 8 章
群体心理的基本理论
组织行为学内容结构1
组织行为学包括三大主要理论
组织环境组织环境
组织环境组织环境
组组 织织
组组 织织
群群 体体
群群 体体
个个 体体
个个 体体
组织行为学的内容结构2
1、导论 (概念全球化和文化多元)
2、个体 (行为基础;知觉和个人决策;价值观、
态度和满意度、激励理论和应用)
3、群体 (群体行为基础;工作团队;沟通;领
导;权利与政治;冲突、谈判和群体间行为)
4 、组织系统 (组织结构基础;技术、工作设计
和工作压力;人力资源政策与实践;组织文化)
5、组织动力 (组织变革与发展)
第 8 章
群体行为的基础
一、群体的定义和分类
1、群体的定义
群体是为了实现某个特定的目标,两
个或两个以上相互作用、相互依赖的个
体的组合。
2、群体的基本特征
(1)有共同的奋斗目标
(2 )由两个或两个以上的个体构成的结
合体,不是一个人
(3 )群体有相应的行为规范
(4 )群体成员有归属感
(5 )群体成员相互依赖、相互影响
3、群体的分类 (1)
正式群体和非正式群体
♣ 正式群体是指由组织结构确定的、职务分工
很明确的群体。
♣ 非正式群体是指没有正式结构,不是由组织
确定的联盟,是为了满足社会交往
需要在工作环境中自然形成的群体。
3、群体的分类 (2 )
♣ 命令型群体是由组织结构规定的,由直接向某
个主管人员报告工作的下属组成。
♣ 任务型群体是由组织结构决定,为完成一项工
作任务而在结成的群体。
♣ 利益型群体是指为了个体关心的特定目标而结
成的群体。
♣ 友谊型群体是由某些共同的特点而结成的群体。
3、群体的分类 (3 )
根据群体规模可以把群体分为大群体和小群体
根据群体成员的特征可把群体分为同质群体和异质群体
4 、人们加入群体的原因
(1)安全需要
(2 )地位需要
(3 )自尊需要
(4 )情感需要
(5 )权力需要
(6 )实现目标的需要
二、群体发展的阶段
(一)五阶段模型
1、形成阶段:目标、结构、领导不确定;群体成员自
我探索可接受的行为规范。
2、震荡阶段:群体内部冲突,接受群体,但抵制群体
规范,领导层逐步明确。
3、规范化阶段:形成亲密关系,有一定凝聚力,形成
群体身份感和友谊,结构稳定。
4 、执行任务阶段:群体结构发挥作用,成员完全接
受,重点转到完成手头的任务。
5、中止阶段:准备解散,收尾。
群体发展阶段模型
前阶段 形成 震荡 规范化 执行任务 中止
(二)间断-平衡模型
高
工
作 结束
绩 第一次会议 阶段2
效
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