教科版三年级上册第四单元第6课.pptVIP

* 教科版三年级上册第四单元第6课 莲都区天宁小学 陈建秋 空气占据空间吗 比较水和空气的相同点和不同点 空气 水 无色 无味 会流动 占空间 透明 看得见 摸得到 往低处流 有固定体积 不能压缩 看不见 摸不到 随意流动 无固定体积 能压缩 固体能占据空间！ 一车沙子 想运其他东西—— ——先卸沙子 ——腾出空间 液体能占据空间！ 一杯可乐 想喝雪碧 不换杯子 一杯雪碧 ？ 固体能占据空间！液体能占据空间！ 气体能不能占据空间？ 乌鸦喝水故事中的科学原理你能解释吗？ 怎么证明？ 1.塞纸在杯底 2.杯子倒扣 3.直插入水 猜测——纸团会湿吗？ 实验：纸团历险记 实验：纸团历险记 解释：空气占据杯里的空间，水就无法进入，所以纸团不会湿。 实验：乒乓球在哪里 把纸团换成乒乓球，再来做个实验 把乒乓球放入水中 空杯子倒立按下去 猜测乒乓球在哪里 实验并解释—— 下降的小球 上浮的小球 空气占空间 小球被下压 空气逃出来 小球会上浮 调皮的乒乓球 空气占据空间的变化 用注射器抽一些空气 用手指堵住注射管口 往里压活塞有什么现象？ 往外拉活塞有什么现象？ 空气占据空间的变化 在另一个注射器里抽入同样多的