英语人教版八年级下册u7writing.docVIP

人教版八年级英语下册unit7 Section B 3a—self check教学设计 1教学目标 Teaching aims（教学目标）?????????????????????????????????????????????? 1. 总结形容词和副词的比较级和最高级用法及构词法 2. 仿照阅读文章写动物的作文 Language points（语言点） 要求掌握以下句式：Catch whales for meat, fat and oil. ????????????????? Learn more about whales. ????????????????? Stop putting rubbish into the sea. ????????????????? They have to be protected. 要求掌握以下词汇及词组： （1）词汇：whale, oil, protection, huge ?(2) 词组：jump out of water, protect whales from … 2学情分析 HYPERLINK http://1/portal/1s1k/sportal/index.jsp?sdResIdCaseId=ff8080814cd5bdb7014cdeaef2005656t=show \l ##### 3重点难点 教学重点：学习写一篇关于濒危动物的作文。 Difficulties（难点）学会仿写动物的作文 4教学过程 ????教学活动 HYPERLINK http://1/portal/1s1k/sportal/index.jsp?sdResIdCaseId=ff8080814cd5bdb7014cdeaef2005656t=show \l ##### 活动1【讲授】Unit　7：　What’s　the　highest　mountain　in　the　world？ Teaching steps（教学步骤） Step1 Geeting Step2 Revision 1．以一则相关熊猫的迷语导入让学生复习熊猫的相关信息。 （ 以迷语导入更能激发学生的兴趣。） 2. 展示熊猫图片，复习上节课的阅读文。 （学生能从图片中回顾上节课的知识。） Step3? Knowledge about whales 1.给出一些相关鲸鱼信息，让学生以猜猜我们今天要学的第二种濒动物。 （让学生以猜猜教师给出的信息来导入要学写的作文） 2. 利用一小段视频介绍鲸鱼，让学生在看视频中进入本课的教学内容。 （通过一段视频，可以让学生很清楚濒危动物鲸鱼的种类、生活习性和为什么它们会成为濒危动物。让学生更多了解鲸鱼的生存环境，现状等。） 2完成课文中的3A 部分 Show some pictures of whales and introduce the characteristics of the whales: live in the seasome kinds have teetheat small fish and other sea lifejump high out of the waterhuge （这是写前的热身活动，同时也是帮学生了解鲸鱼，为后面的写作做铺垫） Work on 3a T: Now, class, let’s look at 3a. Read the following words and phrases about whales. Then, put them in the correct place in the chart. （这个环节还是写作前的准备，让学生从六个方面更透彻的了解鲸鱼，为学生下面的仿写做铺垫） Step3 While writing 1. Work on 3b T: Class, we know a lot about whales by now. Can you write a paragraph about whales and why they need to be protected? Use the information in 3a.? （此环节对话题作文的文章结构进行指导：内容有提示，思路要清晰；表达时尽量使用一些英语中惯用的、地道的表达方式。） 2. Writing strategy T: If we want to write a good article, what should we pay attention to? These five tips may help you. （这个环节是写作时的指导，让学生更加清楚写作时要注意哪些方面。） Step4 After writing Peer assessm