保康县县中等职业技术学校研修计划.docxVIP

保康县县中等职业技术学校 远程研修实施计划 一、指导思想 为贯彻落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》及市教育局高中教师专业发展整体规划，通过远程培训和校本研修，努力提高我校教师信息技术应用能力，努力造就一支师德高尚、业务精良、具有一定教育科研能力的师资队伍。结合本校实际，制定校本研修计划。 二、研修主题 ?1、通过诊断和测评，帮助学科教师了解自己信息化水平，明确自己信息技术教学应用短板和努力方向。 ?2、通过任务驱动式研修，引导学科教师从自身需求与环境出发，掌握相应技能，提升课堂教学效能。 ?3、引导教师尝试使用研修社区，教师工作坊等网络研修手段，为自己创设可持续发展、常态化研修空间。 三、校本研修领导小组 组 长：熊正柱 副组长：蔡东华 王官菊 张继飞 余道旺 郑清国 安世怀 杨凡 成 员：柳其林 吕江洲 李敬军 王官权 各教研组长 四、研修安排?? 1、此次培训以信息技术应用提升能力与教学实践能力提升为主，围绕课题教学的主要环节，设计相应的研修任务，将个体自主研修的网络研修、基于岗位实践的校本研修、跨校交流的集中研修有机结合，实施混合研修，共计120学时，其中必修40学时。成绩合格者颁发学时证书。 ??2、全体教师必须根据统一安排，按时参加网上学习研修活动，研修结果与教师资格证注册管理、继续教育结业证书挂钩。? 3．建立学校工作坊和学科工作坊，定期发布学情通报，督促学员及时参训，认真完成各研修环节。 五、校本研修月份工作安排 月份 内 容 备注 9月 召开动员会，开始研修。 教科室 10月 学情通报，督促落后学员。 安排任务完成较好同志经验交流。 各坊主 教研组 11月 学员继续研修；编写研修简报。 学员 坊主 12月 研修工作总结；打印合格证书。 教科室 2015年9月1日