实验小学庆祝第31个教师节表彰的方案.docxVIP

实验小学庆祝第31个教师节表彰的方案.docx

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实验小学庆祝第31个教师节表彰方案   为庆祝第31个教师节,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业,进一步推进教育事业又好又快发展,努力建设一支高素质教师队伍,根据上级教师节表彰工作的有关文件精神,结合我校实际,现就我校教师节表彰工作作如下方案:   依据《关于做好XX年教师节表彰工作的通知》,经学校研究决定,我校教师节表彰小组人员名单如下:   毛海龙 汤良敏 田蓓影 储梅萍 黄达 马剑 马精君 王晓璀 陈德香   在教育系统从事教育教学、教学研究、管理服务等工作三年以上,XX年以来取得优异成绩的教育工作者,近三年年度考核至少有一次优秀等次。   推荐原则:全面准确、客观公正。   区优秀教育工作者、区师德标兵、优秀班主任、优秀教学能手、优秀德育工作者、服务标兵。   1.政治坚定。   2.师德高尚。在教师队伍建设活动中取得突出成绩,具有一定的荣誉基础和良好的群众基础,近三年的年度考核中均为“合格”等次以上,其中至少有一次“优秀”等次,积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度90%以上。   3.教艺精湛。   4.业绩显著。   1.积极参加各级志愿导学活动,不搞有偿家教,师生反映好,测评满意度90%以上。   2.教育教学及本职工作成绩突出。教育教学质量居全区同学科前列。   1.积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度85%以上。   2.从事班主任工作三年以上,班级管理成绩显著,所带班级凝聚力强,班风正,学风好,在学校的各项教育活动中表现突出,能在全校起到示范作用。   1.有三年以上班主任工作经历,积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度85%以上。   2.能独自承担对外开课任务并获得好评。在校级以上的范围开过示范课,在区级以上评优课、基本功等竞赛中获奖。   3.近三年,在区级及以上刊物发表论文或教育教学经验文章2篇,负责或参与区级及以上教科研课题研究。   1.积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度90%以上。   2.从事班主任或德育管理工作三年以上,所带班级凝聚力强,班风正,学风好,在学校的各项德育活动中表现突出,能经常与家长保持联系,坚持家访,指导家长用正确的方法教育子女,德育工作获得学校、家长、学生和社会的好评。   有扎实的专业知识和过硬的实际业务操作水平,落实执行能力强,服务质量好、办事效率高,成为本岗位的模范工作者及业务带头人。 时间安排备注6月23日上传教师节表彰方案至校园网6月24日分低、中、高三个年级组每个项目各推荐1名候选人低年级组负责人:黄达中年级组负责人:田蓓影高年级组负责人:储梅萍 6月25日对候选人进行师德测评7月1日全体教师对候选人中再次投票选出6名推荐人7月2日考核小组会议:审议并最终推荐候选人名单向全校教师公示拟推荐人员名单7月3日汇总表彰名单7月4日填写公示审核表7月5日上报表彰名单及事迹材料等     

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