北师大版八年级下册 1.3.1 线段垂直平分线 第一课时 导学案（无答案）.docVIP

黄岛区第十中学2016——2017学年度第二学期 八年级 数学 导学案 班级： 姓名： 审核人：杨香英 课题 §1.3 线段的垂直平分线 主备人 xbk 备 注 栏 课型 新授课 备课时间序 号 7 目标 1.证明线段垂直平分线的性质定理和判定定理．(重难点） 2.经历探索、猜测、证明的过程，进一步发展学生的推理证明能力。 3.通过小组活动，学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果. 学法 引导、探究、合作、归纳 自主预习 什么是线段的垂直平分线？ 2.如图，A、B表示两个仓库，要在A、B一侧的河岸边建造一个码头，使它到两个仓库的距离相等，码头应建在什么位置? 二、合作探究 探究一：线段的垂直平分线的性质定理 性质定理：线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等． 已知：如右图，直线MN⊥AB，垂足是D，且AD=BD，P是MN上的点． 求证：PA=PB． 证明： 定理运用时的数学语言：∵ ∴ 探究二：线段的垂直平分线的判定定理 你能写出上面这个定理的逆命题吗?它是真命题吗? 当我们写出逆命题时，就想到判断它的真假．如果真，则需证明它；如果假，则需用反例说明． 已知：线段AB，点P是平面内一点且PA=PB． 求证：P点在AB的垂直平分线上． 垂直平分线的判定定理： 到线段两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上． 判定定理运用时的数学语言： ∵ ∴ 例题：已知：如图，在 △ABC 中，AB = AC，O 是 △ABC 内一点，且 OB = OC. 求证：直线 AO 垂直平分线段BC。． 证明： 三.当堂检测1.如图，在△ABC中，∠C = 90°，DE是AB的垂直平分线，则 （1）BD = ； （2）若∠B = 40°，则∠BAC = °，∠DAB = °， ∠DAC = °。 （3）若AC= 4， BC = 5，则DA + DC = ， △ACD的周长为 。 2.如图，△ABC中，AB = AC，∠A = 40°，DE为AB的中垂线，则∠1 = °，∠C = °，∠3 = °，∠2 = °；若△ABC的周长为16cm，BC = 4cm，则AC = ，△BCE的周长为 。 3.如图，已知在△ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE = 3cm，△ABD的周长是13cm，求△ABC的周长. 课 后 记