开题报告-项目导向式网络学习系统.doc

扬州环境资源职业技术学院 毕业设计(论文)开题报告 学 生 姓 名： 学 号： 专 业： 软件技术 系 部： 计算机科学与技术系 设计(论文)题目： 项目导向式网络学习系统 ——学生功能模块 指 导 教 师: 2013 年 6 月 5 日  开题报告填写要求 1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业教研室审查后生效； 2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见； 3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于5篇（不包括辞典、手册）； 4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2010年10月21日”或“2010-10-21”。 毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告 1．结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写500字左右的文献综述： 文 献 综 述 (1) 研究背景及目的： 目前大部分学生只有看书本学习知识，了解项目的知识点，工作效率低而且乏味。项目导向式网络学习系统的目的在于帮助学生可以在线学习项目的知识，解决学生更加热爱学习项目，使学习的网络化、信息化建设得到进一步完善。 (2) 研究现状： 在传统的环境下，学生学习项目只能在老师讲课的时间学习。而项目导向式网络学习系统可以帮助学生随时地在线学习项目，并且与老师同学之间可以留言，解决相关问题。使学生更加地爱学习，网络化的趋势更加接近现代化。学生学习既有效率又兴趣。 (3) 主要参考文献资料：C设计模式在基于ASP．NET系统开发中的应用毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告 指导教师意见： 对文献综述、本选题的深度、广度等的意见及对设计（论文）结果的预测： 指导教师： 年 月 日 所在专业教研室审查意见： 教研室负责人： 年 月 日