【浙教版】-八年级科学下册--3.1《空气与氧气》课件 (2).pptVIP

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  • 2019-03-20 发布于湖北
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【浙教版】-八年级科学下册--3.1《空气与氧气》课件 (2).ppt

第1节 空气与氧气 第2课时 氧气到底是怎样的一种物质呢? 我们已经知道氧气是氧分子(O2)构成的,是一种单质.每个氧分子由2个氧原子构成.它有什么性质呢? 写出下列符号: 1、氧元素 2、一个氧分子 3、2个氧原子 O O2 2O 氧气是一种____色____味的气体。 无 无 一、氧气的性质 1、观察一瓶氧气的颜色和状态 2、用手轻轻地在瓶口扇动,使少量氧气飘进鼻孔,闻一闻它的气味。 闻气味的正确方法是: 用手在瓶口轻轻的煽动,使极少量的气体飘进鼻孔,不可以将鼻孔直接凑到瓶口去闻气体的气味(为什么) 思考:你认为氧气能溶解在水里吗?有没有 例子可以支持你的观点呢? 想一想:你还能设计出简单的实验来证明氧气的溶解性大小吗? 提供给你下列仪器: 水槽、水、一瓶氧气、火柴 氧气的瓶底留有水,却还能使带火星的木条燃烧更旺,这说明了氧气在水中的溶解能力不大。(不易溶于水,30ml/L) 氧气不易溶于水,但是水生生物呼吸所需的氧气主要来自于空气中氧气的溶解。另外,在实验里我们可以利用排水法将制取的氧气收集起来 氧气收集方法: 排水法 依据: 氧气不易溶于水 请阅读书本P73页,你从中又可以获得氧 气的哪些物理性质? 氧气的密度为

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