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小班春节活动方案 　　时间如白马过隙，弹指间，我们又迎来了新的一年。你是否闻到了过年的味道?各位幼儿老师是否在为如何撰写为如何开展小班春节活动二发愁?以下是聘大小编为您搜索整理关于小班春节活动方案，为您提供参考，希望能为你提供帮助。小班春节活动方案(1)　　让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。　　1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。　　2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。　　1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。　　2.活动道具、小礼品。　　游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。　　游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。　　游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。　　游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。　　游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。　　3.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班庆元旦家园同乐活动到此结束。　　4.结束活动颁发小礼品小班春节活动方案(2)　　新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为迎接新年。到处都在做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，特开展这一活动。　　为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“迎接新年——认识新年”两个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。具体预设方案如下：(一)、迎接新年　　通过亲自动手参与布置活动环境以及制作小点心、贺卡以及染窗花，亲身感受迎接新年的快乐气氛。　　活动准备：　　彩色皱纹纸条若干，笔式胶水若干;让孩子们每人带气球一个。　　活动建议：　　1、讨论：怎样使我们的活动室更漂亮?　　2、示范粘贴彩纸的方法。　　3、幼儿围坐在桌子四周，动手和老师一起做彩带。　　4、一起动手将吹好的气球系到做好的彩带上，然后挂到活动室上空，装扮活动室。　　5、收拾好教室卫生。　　活动准备：　　和好的面团一盆，面板三块，各种做点心的模子若干。　　活动建议：　　1、幼儿依次洗手坐好。观察讨论模子上面的图案。　　2、教师示范小点心的做法。　　3、分发面板、面团，让幼儿自由选择所喜爱的模子制作。　　4、将做好的点心拿到伙房烤箱中烘烤，幼儿洗好手后组织讲故事来等待。　　5、品尝自己的劳动成果，分享劳动的快乐。　　活动准备：　　用即时贴剪好各色各式的花、小树、小草若干;裁好的彩色蜡光纸若干。　　活动建议：　　1、欣赏教师做的各种贺年卡。　　2、幼儿选择自己所喜爱的彩色蜡光纸。　　3、自选所喜欢的图案进行装饰卡片。　　4、请幼儿讲评自己的作品。　　5、教师为每个孩子写上名字并收放好幼儿的作品以备后用。　　活动准备：　　活动建议：　　1、欣赏剪好的窗花与教师染的窗花。　　2、教师示范窗花的叠法和染法。　　3、幼儿动手折叠和染纸。　　4、小心打开染好的窗花，并放在桌上晾干。　　5、写上孩子们的名字并贴到窗子上装饰环境。(二)、认识新年　　1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意义。　　2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。　　活动准备：　　新日历一份;大人们通过各种方式迎接新年的vcd片。　　活动建议：　　1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日?有什么象征意义?　　2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。　　3、讨论：我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及的事儿了?　　活动准备：　　大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。　　活动建议：　　1、看图片讨论：大人们怎样庆祝新年的到来?　　2、欣赏大班哥哥