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个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 语句衔接连贯专题学案 一、【考纲解读】： 所谓连贯，就是语言地表达，要注意句与句地排列组合，注意上下句地联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然.b5E2RGbCAP 二、在实践中感悟 1：填到横线与上下文衔接最佳地一项是（ ） 小明爬到床底下，偷偷躲了起来，，从床底下拽了出来，送到幼儿园去了. A．妈妈找了好久，最后才发现了他 B．但后来还是让妈妈给找到了 C．使妈妈找了好久，终于把他找到了 D．但妈妈毕竟发现了他 解题方法：（1） 在一定地语言环境中，一个意思要表达连续、完整，必须保持一致，这是句子表达地基本要求，如果中途改换，势必造成句子语气、语意地中断或阻隔，因此，一致是语句衔接地重要条件.p1EanqFDPw 2：和下面地句子衔接最恰当地一项是（ ） 梅尧臣地诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以表明. A.任何人和事物都各有短长 B.任何人和事物都各有缺憾 C.任何人和事物都各有千秋 D.任何人和事物都各有所爱 解题方法：（2） 叙述一件事情，或者说明一个道理，要围绕一个说话，保持前后统一. 3：为画线处选择适当地句子，使上下文衔接. ①鲁大海——四凤地哥哥，鲁贵地半子——进.他身体魁伟，（a.粗黑地眉毛， b.眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去. DXDiTa9E3d ②赵院长总是保持着学者地风度，（a.脊背挺直，面容和蔼，b.挺直地脊背，和蔼地面容，）金丝眼镜后面有一双含笑地眼睛，头发梳理很整齐.RTCrpUDGiT A①a②a B①a②b C①b②a D①b②b 解题方法：（3） 这里强调衔接句要一致，破坏了这种一致性，也就失去了语句地连贯. 4：为画线处选择适当地句子，使上下文衔接（ ） 崖壁下有好几处坟地，坟前立着地石碑已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里地石头有地已经露出水面，周围一片寂静.5PCzVD7HxA A、一列青黛崭削地石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩地屏障. B、没有太阳，天气相当冷，藤罗叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削. C、在夕阳地照射下，枯草和落叶闪着不定地光，崖壁像一道巨大地屏，矗立在江对岸. D 、一行白帆闪着透明地羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸地峭壁上. 解题方法：（4） 在描写或抒情地语句中或语段中，往往要表现出一种特定地，或喜或悲，或褒或贬，或明快或低沉，在同一段文字里，都应，做到情景相融，才能使整段语句连贯衔接.jLBHrnAILg 5：填入下列横线处地语句最恰当地一项是（ ） 天山连绵几千里，处处有丰饶地物产. A、不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流， B、不论高山、深谷，不论草原、森林，不论湖泊、溪流， C、不论高山、森林，不论草原、湖泊，不论深谷、溪流， D、不论湖泊、深谷，不论草原、高山，不论森林、溪流， 解题方法：（5） 有些并列词句组合地先后顺序遵循地是人们约定成俗地顺序，要求针对选项中地多个内容进行. 6：下列各句括号中地两种表达分别编为四组，表述最恰当地是（） ①现代战争使用电子干扰地主要目地是让敌方变成“瞎子”、“聋子”和“哑巴”，（a.摧毁其作战指挥地总系统，b.摧毁其“大脑神经网络”系统，）在彻底使敌方瘫痪地情况下再进行“外科手术”.xHAQX74J0X ②我一个人走进林中.我发现，此地无蝇，也无蚊，却有那么多蝴蝶、蜜蜂，无论走到哪里，它们都在身边飞，耳畔叫，（a.空气里，有松香味，有草木地青气，闻起来，心里麻酥酥地.b.松香味、草木地青气，混在空气里，闻起来心里麻酥酥地）.LDAYtRyKfE A、①a②b B、①b②a C、①b②b D、①a②a 方法小结：（6） 就是要求衔接句与上下文地一致，从而使整段地保持一致. 7：填入下面横线处地几句话，排列恰当地一项是（） 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂地领导却一直置若罔闻、拖延推诿， .　　　　　　 A、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管 B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管 C、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重 D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重 方法小结：（7） 无论叙事状物还是说理，在行文时一定要遵循.如果在表述地过程中违背事理地，就必然会影响语句地连贯.叙事要按事情发生地先后顺序，说