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聊一聊： 1、?我观察到的小动物共有（ ）种，它们分别在什么地方？ 2、具体说说你感兴趣的小动物是怎么样的，你发现了什么有趣或特别的事？ 3、你还想了解这些动物什么方面的的事情呢？ 4、活动自我评价：在观察活动中我是否做到了下面几点？? 爱护小动物，不伤害它们保持动物栖息地原貌，保护它们 的生存环境。 注意安全，不在有危险的地方活动。 同伴之间分工合理，合作融洽。? 5、你觉得观察活动还有哪些方面需要改进？ * 寻访小动物 通常我们是用例举法来区分大动物和小动物的。 蚕 螳螂 小鸟 蜗牛 我们的校园 瓢虫 草丛中 蝗虫 草丛中 蟋蟀 草丛中 不知名小虫 砖块下 蚯蚓 花坛泥土里 蝴蝶 花坛 观察到的动物 发现地点 年 班 姓名: 我们的校园 观察要求： 1、以4人一小组为单位寻访校园的小动物，观察时间10分钟。 2、有秩序地出去，不能喧哗影响隔壁班上课，观察完后全班先集合，一起回教室。 3、带好笔和纸，做好记录。 观察到的小动物 发现地点 调查记录 观察到的小动物共有＿＿＿＿种 三年（ ）班 姓名＿＿＿＿＿＿ *
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