中医正骨学教学大纲..docVIP

南阳医学高等专科学校 课程教学大纲 课程名称： 中医正骨学 课程代码： 课程类别： 德育课□ 公共课□ 专业基础课□ 专业课√ 选修课□ 考核类别： 考试 √ 考查□ 授课专业： 中医骨伤 课程所属系部： 针炙骨伤系 课程所属教研室： 骨伤教研室 审 核 意 见 教 研 室 系、部 教 务 处 主任： 年 月 日 主任： 年 月 日 处长： 年 月 日 开始执行时间： 2007年9月 《中医正骨学》课程教学大纲 适用于3年制高职高专中医骨伤专业 课程编号： 编写时间：2007年9月 课程名称：中医正骨学 英文名称： 学 时：108学时 学 分： 课程类型：必修课 课程性质：专业课 适用专业：中医骨伤 开课学期：第四学期 一、教学大纲制定的基础和依据 《中医正骨学》教学大纲，是根据中医骨伤专业培养目标，按照中医骨伤专业教学计划中对本课程的要求和高职高专教育的特点拟定。本大纲的编制是在对中医骨伤专业高职高专毕业生对能力的要求进行调研，通过课程体系建设与改革中的课程剖析和课程内容调整方案的反馈信息，听取相关课程教师意见，在教研室充分讨论，并广泛征求校内外相关专家意见的基础上制定的。最终经过专业指导委员会可行性论证。针对中医骨伤专业课和相关课程对正骨学知识的实际应用，部分内容参考了2005年版中医正骨学教学大纲编写制定。 二、课程的性质、任务和教学目标 《中医正骨学》是中医骨伤专业的核心内容及主干课程，是专门研究诊治人体骨折和脱位的一门学科。运用中医手法复位与夹板、牵引固定、中药内外治疗以及功能锻炼治疗骨折与脱位是本门学科的特点。《中医正骨学》的主要任务是，运用中医骨伤基本理论知识和辨证思维方法，阐述本学科的基本理论、基本知识和基本技能，阐明本学科各类骨折、脱位的辨证治疗的基本规律和方法，培养学生掌握本门课程范围内的常见骨折、脱位的辨证施治技术，为今后参加中医骨伤科临床工作，打下坚实的基础。 以切开复位内固定等手术治疗概况为主的内容，以“其他疗法”列入辨证治疗中，旨在既突出中医正骨学专业的性质和特点，又增以现代医学理论知识和技术，更加适应《中医正骨学》诊治人体各类骨折、脱位临床实践所必须，更好地适应培养中医医疗对中医骨伤专门人才的需要。 1.知识目标 掌握本课程中“骨折总论、上肢骨折、下肢骨折、躯干骨折、脱位总论、脱位各论”等章节的基本理论和技术，重点掌握各章节常见骨折、脱位的病因病机、诊断以及辨证治疗的手法复位、固定方法、功能锻炼、药物治疗。 熟悉各类常见骨折、脱位的注意事项，以及其他疗法。 了解中医正骨学的研究范围、发展简史等相关内容。 2．技能目标 具有《中医正骨学》和相关学科知识和技术的运用能力，具有对本门课程中常见骨折、脱位的专科检查能力，阅读X线片的诊断能力；对本课程中需要掌握的实用技术，如常见骨折脱位的手法复位、夹板固定、石膏固定、牵引术的操作技术、指导伤者进行的功能锻炼技术以及药物内治、外敷、熏洗技术等，能在老师指导和辅导下完成操作；具有一定的就业、创业能力和继续学习的能力。 3．素质目标 具有坚定巩固的专业思想，热爱中医骨伤事业。具有严谨求实的科学态度和救死扶伤的人道主义精神，有关心病人，勇于献身的良好职业道德风尚。具有勤奋学习、刻苦钻研、认真求实、勇于实践、善于自学的优秀品质。 三、课程在专业中的地位和与其它课程的关系 《中医正骨学》与本专业其他各门学科知识紧密联系，尤其是与《中医骨伤科基础》、《骨伤科X线诊断学》、《骨伤科手术学》等关系密切。《中医正骨学》是中医骨伤专业的核心内容及主干课程，是专门研究诊治人体骨折和脱位的一门学科。通过系统地学习《中医正骨学》，使学生掌握常见骨折、脱位的辨证施治技术，结合其它课程的学习，为今后参加中医骨伤科临床工作，打下坚实的基础。 四、本课程的教学基本要求 为确保本大纲的落实，达到培养目标对中医骨伤专业的要求，任课教师应以课程的教学大纲为依据，合理安排理论教学和实验教学内容；以课程的授课计划为依据，拟定授课进度；以课程教案为依据，安排教学形式。根据教学大纲和授课计划，按授课单元书写授课教案，并应具备与教学大纲相符的讲稿，多媒体课件和教学的相关资料，在课堂教学中要根据不同教学内容和学生的情况，注重研究教学方法和手段。充分利用多媒体课件等现有的教学资源开展多媒体教学、现代信息技术教学手段，扩大课堂教学的信息量。充分利用现有的实验设备，加大实验教学力度，