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幼儿园节能宣传周活动总结 幼儿园节能宣传周活动总结  　　为了提高幼儿的环保意识，养成低碳生活习惯，结合全国第26个节能宣传周和低碳日活动。6月16日上午，惠幼大三班开展了“低碳环保，从我做起”的环保主题教育活动。  　　活动一开始教师通过让幼儿欣赏了低碳环保的图片，向幼儿介绍什么是低碳生活，低碳生活就是指减少日常作息时所耗用能量的生活方式。目的是要减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。在活动中，幼儿围绕“如何创建低碳生活环境?”展开了激烈讨论，得出了以下结论：多种树、少开车、节约用水用电、使用环保购物袋、减少使用一次性物品等等很多很好的方法。教师还让孩子们结合他们讨论的内容画一幅关于低碳环保的画，孩子们一个个画的可认真了。活动后，小朋友立刻行动起来，给班级门口的植物角浇水、除草、施肥，孩子们一边浇一边说：“小花小草，你快快长大，帮助我们净化空气，让我们健康成长让我们的地球越来越美丽。”  　　通过这次活动，培养了孩子保护环境、倡导低碳生活的好习惯，从身边力所能及的小事做起，从我做起，共同建设低碳和谐的大家园，让合肥的天更蓝，水更清!  幼儿园节能宣传周活动总结  　　为建设节约型社会、贯彻落实区教体局要求，我园于XX年6月15日--6月21日开展了节能减排宣传周活动，通过活动开源节流、大力建设节约型校园，全园形成了勤俭节约、节约资源的良好氛围，现将宣传周活动总结如下：  　　一、加强组织领导，明确工作职责  　　幼儿园成立了节能减排宣传工作领导小组，由园长周云任组长，周烨、陈莉担任副组长。节能减排宣传小组负责幼儿园节能减排周工作的实施，检查节能减排宣传工作的落实。  　　二、制定了明确的活动主题  　　幼儿园围绕践行节能低碳，建设美丽家园活动主题。坚持以科学发展观为指导，以倡导合理使用自然资源，减少各种人为排放对环境的危害，保护我们的共同家园为重点，开展普及节水节电知识、技术，大力营造节能低碳等节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。下大决心，花大力气，做大努力，采取强有力、见效快的措施，确保我园节能减排目标的实现。  　　三、具体活动的开展  　　1、举行节能减排学校行动启动仪式。  　　结合能源紧缺体验日，我园于6月13日升旗仪式时举行了节能减排我行动的启动仪式，对全园师生宣读了节能减排倡议书。通过停开空调和公共区域照明，进行能源紧缺体验。  　　2、全园开展绿色出行日活动。  　　结合绿色出行日，我园鼓励全园师生践行135出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排，用实际行动为全社会作出了表率。  　　3、开展宣传教育，增强全员节约意识。  　　(1)开展教育宣传活动，树立绿色理念。  　　制作一定数量的温馨提示语张贴在幼儿园各班，对幼儿进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高大家节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们节约的良好习惯。  　　(2)开展节能减排金点子实践活动  　　节能周期间，在全园师生中征集节能减排金点子，在幼儿园、家庭、社区三方面征集节能减排建议，并推出切实可行的节能减排金点子进行推广。  　　4、开展节能减排主题教育  　　(1)开展废旧商品回收利用绿色活动。通过知识宣讲、废旧物品制作教玩具比赛、废旧物品制作服装等形式，组织开展废旧商品回收利用宣传活动。积极宣传资源有限、再生无限的理念，引导全园师生形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。各班建起两站一行：废塑料瓶回收站，废纸回收站，用两所得资金建立班级绿色环保银行。  　　(2)充分利用班级网页、家长园地等宣传栏进行节能减排教育活动，宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义，各年级根据幼儿年龄特点开展节能从我自己做起主题教育活动，开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的六个一的教育活动，  　　(3)开展节约进家庭教育活动，通过教育一个幼儿，带动一个家庭。的方式，倡导师生从关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、使用节水马桶四个生活细节做起，在全园幼儿家庭中积极营造节能减排的良好氛围。  　　(4)结合世界环境日等特定时间由各班主任进行以环保教育、节能减排为主题的宣传教育活动，培养幼儿节能环保的意识，自觉节约，使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。  　　(5)中大班年级组开展爱我家乡绘画展，进一步增强幼儿爱护环境的意识。  　　(6)教职工以身作则，提倡绿色办公，做节能减排先行者。教职工要做幼儿的榜样，从细小处入手，整合办公资源。管理、使用