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幼儿园跳蚤市场方案 　　尊敬的各位家长：　　您们好！现在每个家庭都是一个孩子，家长们在孩子身上特别舍得花费，为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是摆满了大橱小柜，随着年龄的增长，玩具、书籍都面临着淘汰，留着又浪费空间，弃之又可惜，特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值，因此，我们希望通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平时不常用的物品，这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。　　一、活动目标:　　1、了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。　　2、体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识。　　3、培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往。　　1、摊位品种：玩具、图书、学习用品等孩子不在使用的物品。　　2、物品买卖价格：根据情况自己来定　　六、快乐跳蚤市场守则：　　1、货物自行定价，可实物交换，也可购买；交换或购买过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与；互相尊重，不得强买强卖，童叟无欺。　　2、购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。　　七、活动准备：　　1、提前跟孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来。　　2、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签，做好市场宣传效应。　　3、活动当天摆好需要的桌椅，家长准备垃圾袋与大块布。　　4、人员安排：园长主持活动开幕。　　5、每个幼儿带想出售的旧玩具、图书等物品　　6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。　　7、事先进行安全教育，提醒幼儿带好零钱，买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明。　　八、活动流程：　　1、前期准备(8：20 — 8：50）：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。　　2、开业典礼 ：　　A、请各班家长和孩子一起到操场集合参加开业典礼。　　B、主持人致开场词。　　C、家长和孩子一起看庆“六一”舞蹈表演。　　D、主持人宣布“希望幼儿园第一届快乐跳蚤市场”正式开业。　　3、快乐跳蚤市场营业　　4、结束：　　A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。　　B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，下周一带到幼儿园做个小结。　　C、各班老师清理各班区域内卫生。　　温馨提示：　　1、请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生；让孩子干点活儿，学会整理自己的东西。　　2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签；家长要征求孩子的意见噢！　　3、这个活动是个有趣的游戏，不妨策划一下推销用语，培养幼儿大胆与人沟通、交流的能力　　4、年龄大的孩子教他们认识钱币、学习换算、加减，收，体验买、卖的真实过程，培养孩子的理财能力也使他们明白一个道理：财富是要靠劳动来创造的。　　提醒您：　　1、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式，避免孩子见了喜欢的就抢，交钱？不是我的事，协商？那是大人的事情嘛！把“协商、自愿、互惠”的原则抛在脑后是不行的。　　2、准备粗笔，标签纸多准备点，万一根据市场行情涨价、降价呢？这样比较方便　　3、家庭成员齐参与，多点人来，有的看摊、有的带孩子到处转悠寻找自己感兴趣的东西。　　4、提前准备好零钱，有些东西能换就换，不能换的就要买了。幼儿需在家长指导下进行交易。　　5、本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中　　6、请自备了大地垫报纸或塑料布摆“地摊”用,最好自己带个小板凳,我怕幼儿园的小椅子不够用.　　7、活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。　　现在每家都是一个孩子，家长们在孩子身上特别舍得花费。每家为宝宝买的玩具、书籍、服装等儿童用品都是摆满了大橱小柜。随着宝宝年龄的增长，玩具衣服书籍都面临着淘汰。留着又浪费空间，弃之又可惜。特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值。因此，我们希望能够通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平时不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。　　一、活动时间：20XX年6月26日　　二、活动目的　　1、通过参与跳蚤市场的买卖活动，引导儿童关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力。　　2、培养儿童市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。　　三、人员分配　　活动负责人：张海燕、李绘宇、李珍珍、唐玉洁　　维持秩序：张海燕、李绘宇　　背景布置：侯光芹、赵娜娜、宋丽娟　　刻字：张海燕　　照相：王晓　　各班级老师引导