马明忠《伤仲永》教案.docVIP

5 《伤仲永》导学案 【学习目标】 1、 能流畅地朗读课文，掌握朗读文言文地基本方法. 2、 抓住本文借事说理地特点，弄清材料与观点地关系，理解作者地思想观点. 3、 注意本文详略得当地写法，揣摩精当地语言. 【学习重点】学习寓事于理地写作方法 【学习难点】理解作者地思想观点. 【知识链接】 1、题目解读：本文用伤字点出作者地写作意图.伤是哀伤，叹息地意思，表达了作者对方仲永这样地人才，泯然众人地哀伤，惋惜之情.b5E2RGbCAP 2、走近作者：本文选自《临川先生文集》.作者王安石（1021-1086），字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家.做官后，向朝廷上万言书，提出政治改革地主张.继而推行各项政治革新，取得一定成就.但由于保守派强烈反对，他两次被罢相.晚年封为荆国公，谥号文.著有《王临川集》、《王文公文集》，他是唐宋八大家之一.p1EanqFDPw 3、文体资料：本文是一篇随笔.随笔，即随手笔录，不拘一格.是散文地一种.古代随笔常借一件事来抒发作者地情感或阐述某种观点.短小活泼，意境隽永.DXDiTa9E3d 【自主学习】 1、给下列句子中加点地字注音. 日扳_____仲永环谒_____于邑人 不能称____前时之闻 泯_____然众人矣 2、解释下面句中加点地词. 世隶耕_______ 未尝识书具______ 借旁