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- 2019-03-29 发布于天津
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同德中学 ☆九上教学案☆ 第十二章 课型:新授 DATE \@ M/d/yyyy 10/20/2011
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第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页
三、物质的比热容(第1课时)
班级: 姓名:
【学习目标】
1.初步认识比热容是物质的一种特性,掌握比热单位读、写,查表能力。
2.参与探究活动初步认识研究方法,尝试运用科学规律解释具体问题。
3.培养合作意识,建立科学的世界观,将科学知识运用日常生活实践。
【学习重点】
1. 经历“探究物质吸热升温的属性”的过程。
2.了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量。
【学习难点】
尝试用比热容解释日常生活中的一些现象。
【课前预习】
课前复习 : 热量的概念
(1)物体在_________过程中转移________的多少叫做热量.
(2)热量是伴随着___ _或___ __过程才有意义的物理量.物体本身没有热量.对热量只能说物体___ ___或_____ _多少热量,而不能说物体_______或_______多少热量.
(3)热量的单位:_________.
【课堂学习】
物质的比热容
问题情境: 夏天,小明和小华赤脚在海边玩耍,踩在沙滩上,觉得沙子很烫,而跳到海里游泳,海水却比沙子凉多了.为什么呢?会不会海水的温度
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