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    教学目标： 1、使学生体会分与合的思想，学会的8、9组成，初步能从9的一种组成推出另一种组成，培养学生合作学习的意识和动手实践的能力。 2、使学生在相互交流中探索简单规律，逐步提高语言表达能力。 一、填数： 3 2 5 4 5 4 哪两堆合起来是4个，用线连起来。 哪两盘合起来是5个，用线连起来 在叶子上填上合适的数 4 1 5 3 4 2 5 1 3 2 2 4 8 3 7 6 9 7 4 5 5 3 1 2 2 6 2 5 4 5 2 4 在 里填上合适的数 4 2 5 1 3 1 4 8 6 7 3 5 1 6 4 4 2 5 5 3 3 4 6 2 4 3 7 1 5 2 7 2 3 6 5 8 5 9 3

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