人教版小学数学六年级上册第5单元《百分数》课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * 百分数的意义和写法 1．在具体情境中理解百分数的意义，并能正确地读写百分数，了解百分数和分数在意义上的不同点，会运用百分数解决简单的实际问题； 2．通过观察思考，比较分析、综合概括，组织同学们自主探索，并在此基础上与同学讨论交流； 3．通过学习，体会数学与人类社会的密切联系，了解数学的价值，在增进同学们对数学理解的同时树立学好数学的信心。 你会到哪个商店选购苹果汁饮料？ 甲商店： 跳楼价 红星牌苹果汁饮料 每瓶2.5升 95%纯苹果汁 仅售12元 乙商店： 出血大甩卖 华新牌苹果汁饮料 大瓶装，每瓶2.5升 60%纯苹果汁 只卖12元 某机械零件厂对几个师傅生产质量情况进行了调查，决定奖励生产技术最好的师傅。根据下列统计数据，请你说说该奖励哪位师傅？为什么？ 王师傅：抽查25个，合格的23个 李师傅：抽查20个，合格的18个 张师傅：抽查50个，合格的47个 ①南通誉王服饰厂上半年已经完成全年计划的70%。 ②地球上海洋面积约占70%，陆地面积约占30%。 海洋面积大约是地球表面积的70% 陆地面积大约是地球表面积的30% 上半年已完成的任务是全年计划任务的70% 下面各题中百分数分别表示什么？ ④儿童食品“立体脆”加量不加价，每包加量30%。 增加的重量是原来重量的30% ③我国发射人造卫星的成功率为100%。 发射成功的次数是发射总次数的100% 下面各题中百分数分别表示什么？ 小组讨论： 下面哪几个分数可以改写成百分数，哪些不能改写成百分数，为什么？  一根电线长 米，第一次用 去了它的 ，第二次用去了 米， 第三次又用去了余下电线的 。 95 100 25 100 50 100 10 100 小组讨论： 下面哪几个分数可以改写成百分数，哪些不能改写成百分数，为什么？  一根电线长 米，第一次用 去了它的 ，第二次用去了 米， 第三次又用去了余下电线的 。 95 100 10 100 25% 50% 判断下面各题的正误，并说明理由： 一段绳子长 米。 （ ） 一段绳子长29%米。 （ ） 分母是100的分数都是百分数。（ ） 百分数都是分母是100的分数。（ ） 90 100 √ ╳ √ ╳ 你猜我猜，大家猜： 大海捞针的可能性约为（ ）% 我国小学生的近视率已达到了（ ）% 我国人口约占全世界的（ ）% 我国耕地面积约占全世界的（ ）% 0 46 22 轿车的速度大约是客车速度的（ ）% 7 150 计算出四个建设项目分别占总投入的百分比 你为什么会到甲商店选购苹果汁饮料呢？ 甲商店： 跳楼价 红星牌苹果汁饮料 每瓶2.5升 95%纯苹果汁 仅售12元 乙商店： 出血大甩卖 华新牌苹果汁饮料 大瓶装，每瓶2.5升 60%纯苹果汁 只卖12元 1．通过这堂课的学习，你掌握了什么？ 2．百分数与我们密切联系，让我们到生活中去继续发现百分数，去利用好百分数吧。最后老师送给你们一句名言，与大家共勉：天才=99%的汗水+1%的灵感。