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祁门二中“基于微课的翻转课堂研究”课题组
《机械效率》自学任务单
姓名: 班级: ,自学时间 。
一、知识回顾
1、简单机械的种类: 。
2、做功的两个必要因素:一是 ;
二是 。
3、求功的公式: 、 、 。
二、情境教学
情境一: 两位学生分别从一楼办公室为教师拿不同书本到二楼教室的参数(“功率”一节中数据延伸使用)
学生
书质量
M书/kg
人质量
M人/kg
楼高H/m
时间
t/s
对书做功
W书/J
对人做功
W人/J
总功
W总/J
0.5
35
3
40
0.3
60
3
25
上节课中,分别求出了两人对书做功的功率是 、 。对比了两人做功的快慢,发现 对书做功快。
加油站:工作效率,一般指工作产出( 有用功)与投入(总功)之比。
你可以分别算出他们的工作效率吗? 、 。
单位是什么? 。
情境二:使用工具,搬运沙子上三楼
沙子重(100N)、人重(400)、塑料桶(20N)、编织袋(5N)、滑轮(10N)、轻质绳子
1、你想到的方案: 。
2、教师提供的方案中,你选择: ,选择理由: 。
3、从功的角度分析(不计摩擦和绳重)
三、概念明析
1、有用功W有用:满足我们做功的目的,对我们 价值的功,如 。 W有用= 。
2、额外功W额外:对我们 利用价值但又 的功,如 。
3、总功W总:动力F所做的功 W总= ,
总功等于 与 的总和 W总= 。
四、机械效率:机械的输出功(有用功)与输入功(动力功或总功)的百分比
机械效率公式:η= ,推导式:η= 。
1、求出4种方案的机械效率
方案
W有用/J
W总/J
η
1
2
3
4
2、机械效率的单位: 。
3、实际情况中:η 1(填、=、) 理由: 。
4、起重机的机械效率是60%,它表示: 。
5、网上查找,常见机械的机械效率:
汽油机: 柴油机: 抽水机: 起重机: 。
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