湘教版九年级数学下册优秀教案：4.3 用频率估计概率.docVIP

PAGE 4．3　用频率估计概率 1．理解试验次数较大时试验频率趋于稳定这一规律；(重点) 2．结合具体情境掌握如何用频率估计概率；(重点) 3．通过概率计算进一步比较概率与频率之间的关系． 一、情境导入 养鱼专业户为了估计他承包的鱼塘里有多少条鱼(假设这个鱼塘里养的是同一种鱼)，先捕上100条做上标记，然后放回塘里，过了一段时间，待带标记的鱼完全和塘里的鱼混合后，再捕上100条，发现其中带标记的鱼有10条，塘里大约有鱼多少条？ 二、合作探究 探究点：用频率估计概率 【类型一】 频率的稳定性 在“抛掷正六面体”的试验中，正六面体的六个面分别标有数字“1”“2”“3”“4”“5”和“6”，如果试验的次数增多，出现数字“1”的频率的变化趋势是____________________． 解析：随着试验的次数增多，出现数字“1”的频率愈来愈接近于一个常数，这个常数即为它的概率．故答案是接近eq \f(1,6). 方法总结：等可能事件的概率是确定的，但某一事件出现的频率是随机的，在实验次数较少的情况下，事件出现的频率都只是可能的情况，不是确定的． 变式训练：见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第6题 【类型二】 利用等可能事件的概率求事件可能出现的频率 掷一枚质地均匀的硬币10次，下列说法正确的是(　　) A．可能有5次正面朝上 B．必有5次正面朝上 C．掷2次必有1次正面朝上