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杉並区小中一貫教育基本方針
平成26 年2 月
杉並区教育委員会
目 次
第1 基本方針の考え方 1
1 基本方針改定の趣旨
2 基本方針の位置づけと期間
3 小中一貫教育の目的
4 小中一貫教育の必要性
5 杉並区の小中一貫教育の特長
第2 小中一貫教育の目指す効果 5
【効果1】学びの系統性・連続性を重視した指導による学力 ・体力の向上
【効果2】「かかわり」と 「つながり」の中で育まれる豊かな人間性の涵養
【効果3】地域とのかかわりの中で、社会とかかわる力の育成
第3 小 ・中学校の組み合わせと施設形態の考え方 7
第4 小中一貫教育の推進に向けて 8
1 学校における取組
2 教育委員会の役割
3 地域との連携推進
資料1 一貫性のある教育の深化 9
資料2 小中一貫教育の取組事例 10
○ 情報共有
○ 交流授業
○ 保護者肯定率
第1 基本方針の考え方
1 基本方針改定の趣旨
○ 平成 19 年6 月公布の改正学校教育法では、従来小・中学校に分かれていた
教育の目標を「義務教育の目標」として統一し、小・中学校が一体となって
取り組む姿勢が明確に示されました。このことは、義務教育9 年間を見通し
た連続した学びが必要であることを示しており、杉並区教育委員会では、平
成21 年9 月に「杉並区小中一貫教育基本方針」を策定し、すべての区立学
校で、小中一貫教育を推進し、学校教育の充実に努めてきました。
○ この間、各学校において、児童・生徒の実態、地域の状況に応じた取組みを
行うことにより、小・中学校の教員間の交流が進み、相互理解が深まること
で学習内容や生活指導が充実しました。また、児童の中学校進学に対する不
安感が減り、学校生活への期待感が高まるなどの成果がみられます。
○ 教育委員会は、以上のような成果等を踏まえ、杉並区立小・中学校における
義務教育のあり方や方向性を定め、これからの小中一貫教育をさらに発展さ
せるために、「杉並区小中一貫教育基本方針」(以下「基本方針」という。)
を改定することにしました。
2 基本方針の位置づけと期間
○ 基本方針は、「杉並区基本構想(10 年ビジョン)」の実現を目指す「総合計
画(10年プラン)」で掲げた 「人を育み共につながる心豊かなまち」に呼応
し、「杉並区教育ビジョン2012」に示されている目指す教育、並びに目指す
人間像に基づき改定します。
○ 基本方針に盛り込んだ施策等については、今後、さらに詳細について検討を
行い、「杉並区教育ビジョン 2012 推進計画」を踏まえて順次具現化を図り
ます。
○ 基本方針は、小中一貫教育の取組状況や活動成果等の検証及び評価を踏まえ、
平成33 年度を目途に必要な見直しを行うものとします。
1
【杉並区教育ビジョン2012 との関係】
杉並区教育ビジョン2012
基本目標
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