化学人教版九年级上册三大气体制备.docVIP

课题:三大气体的制备（O2、CO2、H2） 授课人：翟光胜 授课时间：2017年5月3日 授课班级：九年级（2）班 课题：三大气体的制备（O2、CO2、H2） 教学目标 1、知识与技能：掌握三大气体实验室制法原理、原料及装置的选择、检验的方法。 2、过程与方法：通过复习、比较、归纳等方法对获得的信息进行加工，熟练掌握三大气体的制备。 3、情感态度与价值观：通过复习，培养学生综合分析问题、归纳总结以及解决问题的能力，培养运用科学原理解决问题的良好科学素养。 教学重难点 重点：⑴气体制备的思路及方法 ⑵发生装置与收集装置的选择。 难点：气体制备的思路及方法。 教学方法 讲述、比较、归纳、练习等 教学辅助: PPT 教学内容 一、导入 大家都知道，化学是一门以实验为基础的学科，在中考中，化学实验是一块重要的内容。而常见气体制备是常考内容，今天这节课我们就一起来研究一下三大气体的制备。 二、新课 1、忆一忆：根据目前所学的知识，写出能生成O2、CO2、H2的化学方程式。 2、实验室制取某种气体应从哪些方面考虑？ ⑴原料及反应原理 ⑵发生装置 ⑶收集装置 ⑷检验 3、实验室制取气体选取原料需考虑的因素？ 反应条件、操作是否简便、气体纯度、反应速率、收集难易、药品的价格、安全与否、是否环保