2019高考历史一轮复习选修一第3课时王安石变法.docVIP

1. (2013·苏、锡、常、镇四市联考)王安石认为“理财为方今先急”，把“理财”比作“弈棋，以下子先后当否为胜负”。阅读下列材料，回答问题。 材料一　方今之所以穷空，不独费出之无节，又失所以生财之道故也。富其家者资之国，富其国者资之天下，欲富天下，则资之天地。……就食他郡，可以舒转漕之急……犹人之血脉，不及则枯，聚则疽，分使就食，亦犹血脉流通之势也。——(宋)王安石《与马运判书》 材料二　盖聚天下之人，不可以无财，理天下之财，不可以无义。夫以义理天下之财，则转输之劳逸不可以不均，用度之多寡不可以不通，货贿之有无不可以不制，而轻重敛散之权不可以无术。……稍收轻重敛散之权，归之公上而制其有无，以便转输，省劳费，去重敛，宽民力，庶几国用可足，民财不匮矣。 ——(宋)王安石《乞制置三司条制》 材料三　熙宁变法中“择术”与“理财”的结合作为“内圣外王”在现实中第一次的“亲密接触”，是儒学向前发展的一个重要过程与转折。 ——张琴《论王安石“择术”与“理财”思想的统一： 王安石熙宁变法思想轨迹寻问》 (1)依据材料一概括王安石的理财主张。这体现了王安石变法怎样的指导思想？ (2)依据材料二并结合“均输法”和“市易法”的相关内容，指出王安石的理财政策，这种政策产生的直接影响是什么？ (3)综合上述材料，王安石的“理财”观点体现了哪些儒家思想？ 解析　本题考查王安石变法。第(1)问，根据“费出之无节”、“生财”、“转漕”、“流通”等关键信息来归纳理财主张，指导思想从主张里归纳。第(2)问，从信息“不可以不均”、“不可以不通”、“不可以无术”、“不可以不制”来归纳其政策特点。影响主要从对富商和对政府两个角度进行论述。第(3)问，王安石的政策是为了减轻农民的负担，体现了仁的思想。是为了挽救北宋危机，体现社会责任，符合经世致用的思想。 答案　(1)理财主张：节用、生财、流通。 指导思想：开源节流。 (2)政策：国家控制与市场调节相结合。 影响：限制了豪商大贾对市场的操纵；增加政府财政收入。 (3)思想：义(仁)；经世致用。 2．(2013·潍坊月考)阅读下列材料，回答问题。 材料一　朱熹尝论安石“以文章节行高一世，而尤以道德经济为己任。被遇神宗，致位宰相，世方仰其有为，庶几复见二帝三王之盛。而安石乃汲汲以财利兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人，嚣然丧其乐生之心。卒之群奸嗣虐，流毒四海，至于崇宁、宣和(都是宋徽宗的年号——本书注)之际，而祸乱极矣。” ——《宋史·王安石传》 材料二　一人立标，万人射之，强者嫌其近，弱者恶其远。岂标有远近哉，亦射者之力不同耳。安石敢为异议而不顾，其才力气勇，必有大过人者，特急于见功，知有己而不知有人，知有利而不知有害，故其为法也，即无不善，以刚狠暴戾之心行之，宁有不为害者乎，况乎其未能尽善也。 ——(清)张彦士《读史矕疑》 (1)分别概括上述材料关于王安石变法失败的原因。 (2)你认为影响改革变法成败还有哪些因素？ 解析　本题考查王安石变法。第(1)问，注意审题，要求分别概括。因此应逐个材料进行分析。材料一从关键词“以财利兵革为先务”、“引用凶邪”、“排摈忠直”、“躁迫强戾”、“祸乱”等信息中去提取。材料二从“急于见功”、“刚狠暴戾”、“未能尽善”、“不知有害”等关键词中来提取。第(2)问，主要考查多角度回答问题的能力。结合第一问的问题逐个提出影响成败的因素。所以在表述上要注意用“是否”一词，来对应“成败”一词。 答案　(1)材料一：改革侧重于经济与军事；用人不当；性格固执；改革危及民众生活，使社会动荡，甚至导致金兵南下。 材料二：急于求成；不听取他人意见；未看到变法措施不利的一面；性格粗暴。 (2)改革的目标是否符合社会发展和改善人民生活的需要；改革的措施是否与社会发展水平相符；是否做好了充分准备，改革是否稳步、有序地进行；是否有高效的政府运行机制和一批严格执行、科学贯彻变法措施的改革者；改革者的心态对改革的效果也有很大的影响等。