化学人教版九年级下册专题复习---物质的分离和提纯.docVIP

《物质的分离与提纯》导学案 【学习目标】 1．知道什么是分离，什么是提纯；知道分离与提纯的联系和区别； 2．知道物质分离与提纯的方法，且会用这些方法对物质进行分离与提纯； 3．会选择合适的试剂对物质进行分离与提纯。 【课前预习】 1.(1)从双氧水制氧后的废物中提取MnO2； (2)从氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气后的混合物中提取MnO2；　　 (3)NaCl中混有少量的KNO3 (4)KNO3中混有少量的NaCl 2.(1)除NaCl中的Na2SO4 (2)除NaCl中Na2CO3， (3)除FeSO4溶液中的CuSO4 (4)除C粉中的CuO粉;除Cu粉中的Fe粉 (5)除CO中混有的少量CO2，除去CO2中混有的少量HCl， 【知识梳理】 一、基本原理 1．物质的分离是通过适当的方法，把混合物中的各种物质彼此分开，并且恢复到各种物质的原来存在状态，分别得到纯净物； 物质的提纯是通过适当的方法把混入某物质里的少量杂质除去，以便获得相对纯净的物质，又称除杂。 2．在除去杂质过程中必须遵循的原则： ①不增——所选试剂不能带入新的杂质。 ②不减——所选试剂只与杂质反应而不与被提纯的物质反应。 ③易分离——试剂与杂质反应的产物与被提纯的物质容易分离。X k B 1 . c o m 3.三要领：①根据物理性质或化学性质的差异； ②确定除杂质方法； ③选择适宜试剂。 二、物质分离与提纯的方法 1．物理方法： 过滤法：适用于不溶于液体的固体与液体的分离或提纯 结晶法：适用于可溶性固体与液体的分离和提纯，具体方法有两种。 ①降温结晶法：适用于溶解度受温度变化影响较大的固态物质的分离或提纯 ②蒸发结晶法：适用于溶解度受温度变化影响不大固体物质的分离或提纯 2.化学方法 沉淀法：将杂质转化为沉淀过滤除去 气体法：与杂质反应生成气体而除去 置换法：将杂质通过置换反应而除去 溶解法：将杂质溶于溶于某种试剂（如酸溶液）而除去 吸收法：将气体杂质用与之反应的固体或液体吸收（常用于混合气体中杂质的去除） 【典型例题】m 例1.为了除去Na2SO4溶液中含有的杂质Na2CO3，甲、乙、丙三位同学分别选用一种试剂（适量）进行实验。请你对他们所选用的试剂进行评价： 学生 选用试剂 评价（是否可行，并简述理由） 甲 HCl 乙 H2SO4 丙 Ba(OH)2 例2．除去下列各物质中的少量杂质。所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）??? 物质 杂质 除杂所用的试剂和方法 A CaO固体 CaCO3固体 加入水，过滤 B Fe ?Cu 加入适量的稀盐酸，过滤 C CO2气体 水蒸气 通过盛有氢氧化钠固体的干燥管 D NaCl溶液 NaOH 加入适量的稀盐酸 例3．下列关于混合物分离与提纯的方法（括号中物质是杂质）中，正确的一项是（　　） A．Fe粉（CuO）：将混合物加入到足量的稀硫酸中，充分反应后过滤、烘干 B．CO2（CO）：将混合物通入澄清石灰水后，再干燥剩余气体 C．K2SO4（K2CO3）：将混合物溶解，滴加过量稀盐酸，蒸发、结晶 D．氯化钠（泥沙）：将混合物放入水中搅拌、溶解、过滤、蒸发、结晶 例4．除去CO中少量的CO2，选用的试剂和装置均正确的是（　　） ? A B C D 试剂 NaOH溶液 CuO固体 浓硫酸 Ca(OH)2溶液 部分装置 ? ? ? ? 当堂检测： 1．下列除去杂质的方法，错误的是（　　） A．除去H2中的少量水蒸气：通过浓硫酸 B．除去CO2中的少量HCl：通入足量的NaOH溶液，干操X k B 1 . c o m C．除去NaCl溶液中少量的CaCl2：加入适量Na2CO3溶液，过滤 D．除去FeCl3溶液中少量的CuCl2：加入足量的铁屑充分反应后，过滤 2．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（　　） A．CaCO3固体（CaO固体）--高温煅烧 B．N2气体（O2气体）--通过灼热的铜网 C．CO气体（CO2气体）--依次通过浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液 D．KCl溶液（CaCl2溶液）--滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应，过滤 3．某化学兴趣小组设计的下列实验方案不合理的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 除去CaO中的CaCO3 滴加稀盐酸至不再产生气泡为止 B 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 分别取等量的固体溶于水，溶液温度降低的为硝酸铵 C 检验盐酸中是否含有硫酸 滴加氯化钡溶液，若产生白色沉淀，则含有硫酸 D 分离氯化钾和二氧化锰 溶解，过滤，蒸发滤液；洗涤、干燥滤渣 4．在实验室中，同学们用如图装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是（　　）【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2。 A．①中固体反应物也可用