化学人教版九年级下册专题复习—推断题.docVIP

《中考专题复习—推断题》教学设计 宿城第一初级中学 刘燕 【教学思想】 “推断题”是化学中考的常见题型，一般题目会给出信息，解答推断题的关键是寻找突破口。本节课的教学，主要引导学生探究推断题的几种常见突破口，并能根据突破口解决具体题目，充分调动学生学习的积极性，激发兴趣，调动思维。 【教学目标】 知识与技能： ①初步了解推断题的常见突破口，并能解决具体题目。 ②通过推断题型，梳理总结出相关物质的性质及相互联系。 2、过程与方法： ①通过推断题的突破口，探究推断题的解题方法，。 ②在学生之间的分组实验中养成合作意识，培养合作学习的能力。 3、情感态度与价值观： 培养学生的合作意识以及善于思考、勇于实践的科学精神。 【教学重点】 研究推断题的常见突破口，掌握相关物质的性质。 【教学难点】 引导学生总结推断题的解题方法。 【教学方法】 　师生协作互动、分组实验讨论、多媒体辅助 【教学过程】 引入：推断题是中考的常见题型，解答推断题就像公安人员破案一样，循着蛛丝马迹顺藤摸瓜。而这个所谓的蛛丝马迹就是推断题的突破口，根据突破口，进行顺推或逆推，从而推出所有的物质以及相关反应。本节课我们就来研究一下推断题常见的突破口，以及解答推断题的基本思路和方法。 推断题的解题方法： 1、全题兼顾，找到题目的突破口，并把题目的关键信息标注在题中。 2、根据找到的题目突破口，进行顺推或逆推，把能推出的尽量先写在题目上，进而全面解答。 3、把推出的答案放回原题去进行检验，确定答案的正确性。 一、推断题的突破口 1、推断题的突破口—颜色 (1)固体颜色。 ①黑色固体(5 种)：Fe、C、_______、MnO2、________； ②红色固体(2 种)：__________、________ (2)三种溶液颜色。 ①蓝色溶液：CuCl2、________； ②浅绿色溶液：________、FeSO4； ③黄色溶液：________、Fe2(SO4)3。 (4)沉淀颜色。 ①有色沉淀：蓝色沉淀(1 个)____________；红褐色沉淀(1个)__________。 ②白色沉淀(6个)：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3。 其中不溶于稀硝酸的白色沉淀(2 个)：_____________、_________________； 溶于酸并有气体放出的白色沉淀(2 个)：____________、_________________； 溶解于酸但没有气体放出的白色沉淀(2个)：__________、________________。 例题：见链接视频（“小瘦子学化学”） 2、推断题的突破口—化学之最 (1)地壳中含量最多的元素是_______，含量最多的金属元素是_______。 (2)海水中含量最多的元素是_______，含量最多的金属元素是_______。 (3)人体中含量最多的元素是_______，含量最多的金属元素是_______。 (4）空气中含量最多的元素是______，空气中含量最多的物质是_____。 (5)形成化合物最多的元素是__________。 (6)相对分子质量最小、密度最小的气体是_________。 (7)相对分子质量最小的氧化物是__________。 (8)自然界中硬度最大的物质是__________，硬度最大的金属是________。 (9)最简单的有机物是________。 3、推断题的突破口—特殊条件和现象 例题：见链接视频（“小瘦子学化学”） 二、推断题常考物质和常用方法 1、推断题常考的能相互转化的物质 例题：见链接视频（“小瘦子学化学”） 2、推断题的常用方法 例题：见链接视频（“小瘦子学化学”） 【布置作业：】 以推断题的突破口或解题方法为主题，梳理知识点，绘制思维导图。 【板书设计】 推断题 一、推断题的突破口 1、颜色 2、化学之最 3、特殊条件和现象 二、推断题常考物质和常用方法 1、推断题常考的能相互转化的物质 2、推断题的常用方法