2019二年级语文下册 课文1 4 邓小平爷爷植树课件1 新人教版.pptxVIP

4.邓小平爷爷植树 ;1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。（重点） 3.初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意 识。（难点）;1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。（重点） 3.初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意 识。（难点）;课文导入;谈话导入;谈话导入;谈话导入; 邓 坛 龄 格 握 致 勃; 挖 选 茁 移 挥 填 扶; 扶;猜谜语啦！;课文朗读;课文朗读;课文朗读;课文朗读;课文朗读;课堂展示;课堂展示;请认真书写吧！;息;核心问题： 为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”？　　 串珠问题： 1.一读：读课文，想一想邓小平爷爷为什么格外引人注目。 2.二思：找出写邓小平爷爷植树的句子。 3.三品：从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人？ 4.四探：为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景？;为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”？　　;1987年4月5日，是个令人难忘的日子。;这天，碧空如洗，万里无云。;在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。;只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。;积累 写出几个和“兴致勃勃”结构相似的词语。　________________________________________;一个树坑挖好了，邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。;一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。;今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。;核心问题：;1.一读：读课文，想一想邓小平爷爷为什么格外引人注目。;2.二思：找出写邓小平爷爷植树的句子。;3.三品：从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人？;4.四探：为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景？