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《常见离子的检验和鉴别》复习课导学案
班别: 姓名: 组别: 座号:
学习目标:
1、知道常见离子的检验方法。
2、学会运用酸、碱、盐的性质进行常见离子的检验与鉴别。
重点:掌握离子鉴别的一般方法
难点:了解混合物中离子鉴别的一般方法
学习过程:
1、【自主学习】 知识点梳理:常见离子的检验方法
(给合预习情况让学生交流、小结,由小组代表回答,师生点评。)
注意:当Cl-和SO42-同时存在时,应先鉴别SO42-,后鉴别Cl-。
2、【考点例题】
现有三瓶无色溶液,分别是稀盐酸、蒸馏水和氢氧化钠溶液,请用化学方法加以区分(简单叙述所加的试剂,操作过程、现象及结论)
试剂
操作
现象
结论
3、【合作探究】
现有失去标签的两瓶无色溶液,编号是(1)(2),它们分别是Na2CO3溶液和NaCl溶液中的一种,请提出实验方案加以区别。
??要求:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写。所选试剂须属不同物质类别(物质类别是指酸、碱、盐等)。
(提供的试剂:稀HCl、Ba(NO3)2溶液、 CaCl2溶液、KCl溶液 )
(小组讨论实验方案、探究实验、观察现象、分析结果 ,完成表格。)
所选试剂
判断方法
方法一(例)
澄清石灰水(碱)
用两支试管各取少量样品,分别滴入适量澄清石灰水,产生白色沉淀的原样品是碳酸钠溶液,无明显现象的原样品是氯化钠溶液。
方法二
(酸)
方法三
(盐)
4、【中考链接】
某溶液可能含有Na2SO4、Na2CO3和NaCl三种溶质。欲证明其中SO42-、CO32-、Cl-三种阴离子确实存在,我们设计了如下实验,请你认真填写下面的实验报告。
实验步骤
实验现象
结论
1、向盛放溶液的试管中加入足量 。
有气泡产生
证明有CO32-
2、继续向试管中加入足量的 溶液。
有 生成。
证明有 。
3、过滤,向滤液中加适量的 溶液。
有
生成。
证明有 。
5、【课外作业】
仓库中有一包氮肥的包装标签模糊不清,有同学进行了以下探究:
(1)操作③用玻棒搅拌的目的是 。
(2)请完成下表(已知AgCl和BaSO4是难溶于水和酸的白色固体):
假设和现象
判断和化学方程式
a
若现象I为无氨味。
则样品中不含________________(填名称)。
b
由操作②现象判断。
该样品一定含有__________离子。
c
若现象Ⅲ为白色沉淀,现象Ⅳ为无沉淀。
则样品中含有 (写名称),该反应的化学方程式为 。
d
若现象Ⅲ为“无沉淀”,现象Ⅳ为白色沉淀。
则样品中含有 (写化学式),该反应的化学方程式为 。
若现象Ⅲ、Ⅳ都无现象,则该氮肥可能是_________(写化学式);若操作②现象为无气味、现象Ⅲ、Ⅳ无现象,则该氮肥可能是 (只写一种)。
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