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提升高职学生职业能力有效措施探索 【摘 要】高职生源由四批一、四批二的普高毕业 生逐渐扩展到中职、职高毕业生，生源的基础文化素质进一 步下降。如何实施有效的教育手段，使不同生源的高职学生 学有所成、学有所获，使他们在走出校门后具备良好的职业 能力成为高职教育工作者需要认真思考的新问题。本文立足 于多年的髙职教学实践，分析和总结了基于知识点和技能点 的“微教学单元”法、创新顶岗实习、实施丰富多彩的素质 活动项目等三项措施，探索其提升高职学生职业能力的有效 性。 【关键词】微教学单元；顶岗实习；素质活动；职业 能力 Exploration of Effective Measures on Improving Vocational Ability of Higher Vocational Students WU-yu-long, Dai-yongqing , Wei-lai (Department of Environmental and Chemical Engineering, Wuhan Vocational College of Software and Engineering, Wuhan 430205, China) [Abstract】 Nowadays, higher vocational student pool has extended from the fourt